فروشگاه فایل

فروشگاه فایل

فروشگاه فایل

فروشگاه فایل

چگونه می توان درس ریاضی پایه دوم را برای دانش آموزان شیرین و جذاب کرد

چگونه می توان درس ریاضی پایه دوم را برای دانش آموزان شیرین و جذاب کرد

RSS feed.

  • چگونه می توان درس ریاضی پایه دوم را برای دانش آموزان شیرین و جذاب کرد
    چگونه می توان درس ریاضی پایه دوم را برای دانش آموزان شیرین و جذاب کرددسته:

    علوم انسانی

    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: docx
    حجم فایل: 26 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 31

    چگونه می توان درس ریاضی پایه دوم را برای دانش آموزان شیزین و
    جذاب کرد

    قیمت فایل فقط 4,000 تومان

    خرید

    چگونه می توان درس ریاضی پایه دوم را برای
    دانش آموزان شیزین و جذاب کرد

    چکیده. 5

    مقدمه:. 5

    اهداف تحقیق. 6

    بیان مسئله. 7

    بیان وضعیت موجود. 8

    ملاک ها ونشانگرهای  مربوط به آن. 9

    گردآوری اطلاعات (شواهد 1) :. 10

    نکاتی چند در باره آموزش ریاضی :. 11

    راه های پیشنهادی برای تدریس ریاضی :. 15

    راهکـارهــایی در مـــورد ریاضـــی دوره ابتدایی پایه
    ابتدایـی   16

    بی توجهی به سؤالات دانش آموزان:. 18

    تجزیه وتحلیل داده ها. 18

    تفسیراطلاعات. 19

    انتخاب راه جدید به صورت موقتی :. 19

    ضرورت اجرای طرح. 22

    توافق راه حل های اجرایی. 22

    گردآوری داده ها،درباره ی تأثیراقدام بهینه. 23

    تحلیل شواهد(2) تأثیراقدام. 24

    ارزشیابی واعتباربخشی. 25

    یک پیشنهاد. 26

    نتیجه گیری. 27

    منابع:. 28

    همه ی معلمان و همکاران من که پایه دوم را تدریس می کنند،
     اذعان می کنند که در درس ریاضی مبحث ساعت ،محور، اعدادزوج
    وفرد و…. برای دانش آموزان ونحوه ی آموزش این کاربرای آنها بحثی
    بسیارمهم است .همه ی همکارانی که دراین پایه تدریس داشته
    اندمعتقدبودندکه این مباحث تاسالهای بعدی نیزبدرددانش آموزان می
    خورندوبرخی تجربه های عملی مفیدی داشتند.نظرات آنها رایادداشت
    نمودم سپس به مطالعه چندکتاب واستفاده ازمطالب یکی دو سایت آموزشی
    اینترنتی پرداختم.ازبچه ها نیزنظرسنجی کردم که تدریس درمحیط کلاس
    بهتراست یا حیاط مدرسه سپس با مدیرمدرسه هماهنگی کردم که کدام زنگ
    ورزش ندارند .تا تدریس رادرحیاط انجام دهم.

    قیمت فایل فقط 4,000 تومان

    خرید

    برچسب ها :
    چگونه می توان درس ریاضی پایه دوم را برای دانش آموزان شیزین و
    جذاب کرد

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

طرح درس کامل درس های چهارم ابتدایی

طرح درس کامل درس های چهارم ابتدایی

RSS feed.

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

نحوه علاقه مند کردن دانش آموزان متوسطه وهنرستان به درس ادبیات فارسی جهت جلوگیری از افت تحصیلی

نحوه علاقه مند کردن دانش آموزان متوسطه وهنرستان به درس ادبیات فارسی جهت جلوگیری از افت تحصیلی

RSS feed.

  • نحوه علاقه مند کردن دانش آموزان متوسطه وهنرستان به درس ادبیات فارسی جهت جلوگیری از افت تحصیلی
    نحوه علاقه مند کردن دانش آموزان متوسطه وهنرستان به درس ادبیات فارسی جهت جلوگیری از افت تحصیلیدسته:

    علوم انسانی

    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: docx
    حجم فایل: 58 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 30

    نحوه ی علاقه مند کردن دانش آموزان متوسطه وهنرستان به درس ادبیات
    فارسی جهت جلوگیری از افت تحصیلی

    قیمت فایل فقط 4,000 تومان

    خرید

    نحوه ی علاقه مند کردن دانش آموزان متوسطه وهنرستان
    به درس ادبیات فارسی جهت جلوگیری از افت تحصیلی

    فهرست مطالب

    چکیده. 5

    مقدمه :. 6

    اهداف کتب رشته ی زبان و ادبیات فارسی متوسطه. 8

    بیان مسئله. 12

    توصیف وضعیت موجود. 12

    افت تحصیلی و راهکارهای مقابله با آن. 13

    منظور از افت تحصیلی چیست؟. 13

    خسارت‌های ناشی از افت‌ تحصیلی:. 15

    عوامل موثر بر افت تحصیلی:. 16

    توصیف وضع موجود ( شواهد 1 ). 19

    الف- شاخص های کیفی وضع موجود :. 19

    با بررسی نتایج حاصل از آزمون ادبیّات فارسی دی ماه دریافتم
    :   19

    ب – شاخص های کمی وضع موجود :. 20

    جدول شماره 1: جدول درصد فراوانی نتایج آزمون ادبیّات فارسی آذر
    ماه در سال تحصیلی 92-91. 20

    تجزیه و تحلیل اطّلاعات. 21

    انتخاب راه حل های جدید موقتی و اجرای آن ها. 21

    1- پرسش و پاسخ گروهی. 21

    2- استفاده از رایانه. 22

    3- استفاده از تصاویر. 22

    4- خواندن مطالبی جذاب برای افزایش آگاهی. 22

    5- روش نمایشی. 23

    6- دست سازه های دانش آموزان. 23

    توصیف وضع مطلوب (شواهد 2 ). 24

    الف – شاخص های کیفی وضع مطلوب. 24

    ب- شاخص های کمی وضع مطلوب. 24

    گزارش نهایی و نتیجه گیری. 26

    پیشنهادات. 26

    منابع و مآخذ. 28

    اینجانب ……..  با میزان تحصیلات ……. در رشته ی …….. و ………
    سابقه ی خدمت، در سال تحصیلی ……… با سمت دبیر ادبیّات فارسی در
    هنرستان حاج قاسم عاشوری واقع در شهرستان علی آبادکتول مشغول به
    خدمت بودم.

    من در این تحقیق روش هایی را برای علاقه مند سازی دانش آموزان
    مقطع متوسطه و هنرستان به این درس شیرین و پر محتوا را  جهت
    جلوگیری از افت تحصیلی دانش آموزان بررسی می کنم و راهبرد آن ها
    را مورد بحث قرار می دهم.

    از آنجایی که می دانید در رویکردهای جدید تعلیم و تربیت عرضه ی
    اطّلاعات کافی نیست. بلکه روش تدریس دوسویه از اهمّیّت ویژه
    برخوردار است. نقش اصلی بر عهده ی دانش آموزان گذاشته می­شود که
    با مشارکت مستقیم خود به فرآیند یادگیری شکل می­دهند و شیوه های
    تفکّر کردن را تمرین می­کنند. که این عمل به صورت های مختلفی که
    در این پژوهش شرح داده شده است میسر می گردد.

    قیمت فایل فقط 4,000 تومان

    خرید

    برچسب ها :
    نحوه ی علاقه مند کردن دانش آموزان متوسطه وهنرستان به درس ادبیات
    فارسی جهت جلوگیری از افت تحصیلی
    ,
    علاقه مند کردن دانش آموزان متوسطه وهنرستان
    ,
    درس ادبیات فارسی جهت جلوگیری از افت تحصیلی

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

نحوی ترغیب کردن دانش آموزان به یادگیری درس حرفه وفن

نحوی ترغیب کردن دانش آموزان به یادگیری درس حرفه وفن

RSS feed.

  • نحوی ترغیب کردن دانش آموزان به یادگیری درس حرفه وفن
    نحوی ترغیب کردن دانش آموزان به یادگیری درس حرفه وفندسته:

    علوم انسانی

    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: docx
    حجم فایل: 72 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 47

    نحوی ترغیب کردن دانش آموزان به یادگیری درس حرفه وفن

    قیمت فایل فقط 4,000 تومان

    خرید

    نحوی ترغیب کردن دانش آموزان به یادگیری درس حرفه
    وفن

    فهرست مطالب

    چکیده. 5

    مقدمه. 7

    توصیف وضعیت موجود. 7

    بیوگرافی. 7

    چگونگی انتخاب مسئله. 7

    اهمیت وضرورت مسئله. 9

    پرسش های پژوهش. 9

    تعاریف مفاهیم کلیدی. 10

    تعریف یادگیری. 10

    درس. 12

    کلاس درس. 12

    معنی لغوی حرفه و فن. 12

    انگیزه ی تحصیلی: 16

    نقش انگیزش در یادگیری. 20

    مفهوم یادگیری. 21

    تعریف یادگیری. 22

    انواع یادگیری. 22

    عوامل مؤثر بر یادگیری. 24

    انواع بازده‌های یادگیری. 26

    روش وچگونگی تحول درروشهای تدریس. 30

    مدل‌ها وروشهای تحول درروشهای تدریس. 30

    تفاوتهای فردی دانش آموزان. 31

    عوامل یادگیری دانش آموزان. 32

    راهنمایی. 33

    خصوصیات عاطفی دانش آموزان دوره راهنمایی تحصیلی. 35

    ضرورت و اهمیت آموزش حرفه و فن در مدارس. 36

    شواهد یک. 43

    مصاحبه با خود دانش آموز. 44

    نظر همکاران. 44

    تجزیه وتحلیل اطلاعات شواهد یک. 45

    چگونگی اجرای راه حل. 45

    گرداوری شواهد 2. 46

    منابع. 47

         یکی ازعناصر اصلی دربرنامه درسی
    و طراحی آموزشی  موضوع روش های یاد دهی- یاد گیری است.
     اگر روش های تدریس و فعا لیت های مکمل مورد استفاده،
     به خوبی انتخاب و اجرا شوند، بدون شک خلاقیت دانش آموزان
    نیز مجال پرورش پیدا می‌کند.  اما انتخاب روش های تدریس اغلب
    تحت الشعاع خواست و توانایی‌های معلمین قرار می‌گیرد. بسیاری از
     معلمین متأسفانه آموزش را تکثیر دانش می دانند و به خلاقیت
    اهمیت نمی دهند و به دانش آموزی که محفوظاتش خوب باشد، توجه
    بیشتری می‌کنند و خود را تنها فرمانده کلاس می‌دانند اما در این
    میان معلمین آگاهی نیز هستند که فرا گیرندگان را افرادی صاحب فکر
    می‌دانند و برای بروز خلاقیت آموزش می‌دهند و از کلیه امکانات
    وابزارها برای آسان‌ترکردن یاد گیری کمک می‌گیرند0

    قیمت فایل فقط 4,000 تومان

    خرید

    برچسب ها :
    نحوی ترغیب کردن دانش آموزان به یادگیری درس حرفه وفن
    ,

    ترغیب کردن دانش آموزان به یادگیری درس حرفه وفن
    ,
    یادگیری درس حرفه وفن

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

افزایش میزان علاقه مندی دانش آموزان پایه هشتم به درس زبان انگلیسی و یادگیری درک مفاهیم آن

افزایش میزان علاقه مندی دانش آموزان پایه هشتم به درس زبان انگلیسی و یادگیری درک مفاهیم آن

RSS feed.

  • افزایش میزان علاقه مندی دانش آموزان پایه هشتم به درس زبان انگلیسی و یادگیری درک مفاهیم آن
    افزایش میزان علاقه مندی دانش آموزان پایه هشتم به درس زبان انگلیسی و یادگیری درک مفاهیم آن – فروشگاه فایل دانش آموز
    افزایش میزان علاقه مندی دانش آموزان پایه هشتم به درس زبان انگلیسی و یادگیری درک مفاهیم آندسته:

    علوم انسانی

    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: docx
    حجم فایل: 25 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 27

    افزایش میزان علاقه مندی دانش آموزان پایه ی هشتم به درس زبان
    انگلیسی و یادگیری درک مفاهیم آن

    قیمت فایل فقط 4,000 تومان

    خرید

    افزایش میزان علاقه  مندی دانش آموزان پایه ی
    هشتم به درس زبان انگلیسی و یادگیری درک مفاهیم
    آن

    تحقیق حاضر در سال تحصیلی  94-1393 در کلاس 2Bپایه هشتم
    آموزشگاه حضرت معصومه روستای  قلعه قباد شهرستان نهاوند
    متوسطه اول   و با فراوانی 15 نفر دانش آموز انجام شده
    است .مساله ی مورد نظر بی علاقگی و کم کاری دانش آموزان در آموزش
    و یاد گیری واژگان و درک مفاهیم زبان انگلیسی بوده و هدف از انجام
    این پژ و هش ،افزایش میزان علاقه  مندی دانش آموزان پایه ی
    هشتم به درس زبان انگلیسی و یادگیری درک مفاهیم آن بوده است.

    بر این اساس ، پژو هشگر با استفاده از روش های علمی از منابع
    گوناگون تحقیق مانند : مدیر، همکاران، دانش آموزان، کتابها ،
    مجلات و اینترنت به تجزیه و تحلیل آنها جهت شناسایی عوامل موثر در
    ایجاد مساله و یافتن راه حل های پیشنهادی پرداخت.سپس به انتخاب
    چندین راه کار عملی از میان راه حل های پیشنهادی پرداخته و پس از
    اعتبار بخشی توسط گروه پژوهش ، به اجرای آنها اقدام نمود که عبارت
    بودند از: استفاده از فلش کارت ها همرا با تصاویر ،اجرای نمایش
    متون انگلیسی کتاب درسی ،تکرار و تمرین واژ ه ها در قالب متن های
    مختلف . لازم به ذکر است ، بعد از اجرای راه حل های فوق ، پژوهشگر
    توانست تا فراوانی دانش آموزان علاقه مند به خواندن و درک مفاهیم
    زبان انگلیسی را از 30 درصد به 70 درصد برساند. در پایان این
    نتیجه به دست آمد که استفاده از روش های متنوع تدریس، توجه به
    تفاوت های فردی و نیازها و علایق آن ها و تقویت حافظه ی دیداری و
    شنیداری در بالا بردن میزان علاقه به یادگیری درک مفاهیم انگلیسی
    موثر بوده است.

    درس زبان انگلیسی، علاقه مندی، درک مفاهیم، ارزشیابی، پایه ی
     هشتم دوره اول متوسطه، دانش آموزان

    قیمت فایل فقط 4,000 تومان

    خرید

    برچسب ها :
    افزایش میزان علاقه مندی دانش آموزان پایه ی هشتم به درس زبان
    انگلیسی و یادگیری درک مفاهیم آن
    ,
    علاقه مندی دانش آموزان به درس زبان انگلیسی و یادگیری درک مفاهیم
    آن
    ,
    درس زبان انگلیسی
    ,
    علاقه مندی
    ,
    درک مفاهیم
    ,
    ارزشیابی
    ,
    پایه ی هشتم دوره اول متوسطه
    ,
    دانش آموزان

    x

    این مطالب را نیز ببینید!

    دسته: مکانیک بازدید: 1 بار فرمت فایل: ppt حجم فایل: 668 کیلوبایت تعداد صفحات فایل: ...

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

خلاصه درس 10 مطالعات پنجم ابتدایی

خلاصه درس 10 مطالعات پنجم ابتدایی

RSS feed.

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

نحوه جذاب کردن کلاس درس جغرافیا برای دانش آموزان و خود

نحوه جذاب کردن کلاس درس جغرافیا برای دانش آموزان و خود

RSS feed.

  • نحوه جذاب کردن کلاس درس جغرافیا برای دانش آموزان و خود
    نحوه جذاب کردن کلاس درس جغرافیا برای دانش آموزان و خوددسته:

    علوم انسانی

    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: docx
    حجم فایل: 28 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 31

    اقدام پژوهی چگونه توانستم با شیوه تدریس نوین ساعت درس جغرافیا
    را برای خود و دانش آموزانم جذاب کنم ؟

    قیمت فایل فقط 4,000 تومان

    خرید

    اقدام پژوهی چگونه توانستم با شیوه تدریس نوین ساعت
    درس جغرافیا را برای خود و دانش آموزانم جذاب کنم
    ؟

    فهرست مطالب

    چکیده. 4

    مقدمه. 5

    بیان مساله وتوصیف وضعیت موجود:. 5

    شیوه گرد آوری اطلاعات (شواهد 1 ). 7

    تجزیه وتحلیل داده ها. 7

    نظرات همکاران:. 7

    نظرات دانش آموزان :. 8

    اجرای راه حل جدید :. 9

    روش تدریس :. 11

    ارزشیابی. 14

    اولین ازرشیابی کلاس:. 14

    گرد آوری اطلاعات (شواهد 2 ). 18

    ارزیابی تاثیر اقدام جدید و اعتبار بخشی :. 20

    نتیجه گیری :. 22

    پیشنهاداتی جهت فراگیری بهتر درس جغرافیا:. 23

    کلام آخر :. 26

    منابع قابل استفاده :. 27

    یکی از مهم ترین واساسی ترین سوالاتی که در ذهن کارشناسان و معلم
    های واقعی نقش بسته است ،آن است  که چگونه می توان
    مفاهیم آموزشی را در ذهن مخاطبین نهادینه کرد وهریک از آنان به
    فراخور تجربه وحوصله خود راه حلی را برای برون رفت از چالش
    پیش  رو پیشنهاد می کنند. ازجمله ،موضوعاتی که مطرح می
    شود  مساله نقش تکنولوژی آموزشی در تسهیل آموزش هاست.
     این گونه معلمان از برنامه ها ووسایل کمک آموزشی بیشتر
    از از همکاران خود استفاده می کنندو اغلب خود  مبادرت به
    ساختن ابزارها ووسایل کمک آموزشی می نمایند

    قیمت فایل فقط 4,000 تومان

    خرید

    برچسب ها :
    اقدام پژوهی چگونه توانستم با شیوه تدریس نوین ساعت درس جغرافیا
    را برای خود و دانش آموزانم جذاب کنم ؟
    ,
    نحوه ی جذاب کردن کلاس درس جغرافیا برای دانش آموزان و خود

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

جزوه و نمونه سوالات درس ۶ تا ۱۱ دین و زندگی پایه یازدهم

جزوه و نمونه سوالات درس ۶ تا ۱۱ دین و زندگی پایه یازدهم

RSS feed.

  • جزوه و نمونه سوالات درس ۶ تا ۱۱ دین و زندگی پایه یازدهم

    جزوه و نمونه سوالات درس 6 تا 11 دین و زندگی پایه یازدهم

    در این پست جزوه و نمونه سوالات درس ۶، ۷، ۸، ۹، ۱۰ و ۱۱ دین و زندگی  سوم دبیرستان را در قالب یک فایل جمع آوری کرده ایم. دانش آموزان پایه یازدهم و داوطلبان کنکور سراسری تمام رشته ها می توانند از این مجموعه استفاده کنند. این فایل شامل مطالب زیر می باشد:

    ۱: جزوه و نمونه سوالات کنکوری همراه با پاسخنامه تشریحی درس ۶، ۷ و ۸ در قالب ۱۱۵ صفحه

    ۲: جزوه و نمونه سوالات کنکوری همراه با پاسخنامه تشریحی درس ۹، ۱۰ و ۱۱ در قالب ۱۰۱ صفحه

    ۳: نمونه سوالات درس ۶ تا ۱۱ به تفکیک دروس در قالب ۶ صفحه

    برای دریافت روی گزینه خرید کلیک کنید

    قیمت ۵۵۰ تومان

    جهت سفارش لطفا اطلاعات زیر را تکمیل نمایید :

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

پاورپوینت منحنی یادگیری (ویژه ارائه کلاسی درس حسابداری مدیریت)

پاورپوینت منحنی یادگیری (ویژه ارائه کلاسی درس حسابداری مدیریت)

RSS feed.

  • پاورپوینت منحنی یادگیری (ویژه ارائه کلاسی درس حسابداری مدیریت)
    پاورپوینت منحنی یادگیری (ویژه ارائه کلاسی درس حسابداری مدیریت)دسته: حسابداری
    بازدید: 2 بار
    فرمت فایل: pptx
    حجم فایل: 673 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 23

    دانلود پاورپوینت ارائه کلاسی با عنوان منحنی یادگیری در حجم 23 اسلاید همراه با تصاویر و توضیحات کامل ویژه ارائه کلاسی درس حسابداری مدیریت رشته های حسابداری و مدیریت قابل ویرایش، شامل مقدمه، تعریف منحنی یادگیری، نمودار منحنی یادگیری صعودی، برخی شرایط تولید که بر منحنی یادگیری اثر می گذارند، شرایط لازم جهت اجرای منحنی یادگیری، منحنی یادگیری فروش،

    قیمت فایل فقط 7,000 تومان

    خرید

    عنوان: پاورپوینت منحنی یادگیری (ویژه ارائه کلاسی درس حسابداری مدیریت )

    فرمت: پاورپوینت( قابل ویرایش)

    دسته: حسابداری- مدیریت

    تعداد اسلاید: 23 اسلاید

    این فایل شامل پاورپوینتی با عنوان " منحنی یادگیری " می باشد که در حجم 23 اسلاید همراه با تصاویر و توضیحات کامل تهیه شده است که می تواند به عنوان ارائه کلاسی درس حسابداری مدیریت رشته های حسابداری و مدیریت در مقطع کارشناسی ارشد مورد استفاده قرار گیرد؛ بخشهای عمده این فایل شامل موارد زیر می باشد:

    مقدمه

    تعریف منحنی یادگیری

    نمودار منحنی یادگیری صعودی

    برخی شرایط تولید که بر منحنی یادگیری اثر می گذارند

    شرایط لازم جهت اجرای منحنی یادگیری

    منحنی یادگیری فروش

    مراحل یادگیری فروش

    طراحی مجدد محصولات

    شبکه سازی و استفاده ازآن

    اثرات تجربه های مشترک

    محاسبه منحنی یادگیری

    محاسبه منحنی یادگیری از طریق مدل رایت

    کاربردهای منحنی یادگیری

    محدویت های منحنی یادگیری

    نتیجه گیری

    منابع

    پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن کلیه اصول و علائم نگارشی و املایی رعایت گردیده است.

    قیمت فایل فقط 7,000 تومان

    خرید

    برچسب ها : دانلود پاورپوینت منحنی یادگیری , تعریف منحنی یادگیری , شرایط لازم جهت اجرای منحنی یادگیری , محاسبه منحنی یادگیری , کاربردهای منحنی یادگیری , محدویت های منحنی یادگیری

پاورپوینت سمینار درس تربیت بدنی

پاورپوینت سمینار درس تربیت بدنی

RSS feed.

  • پاورپوینت سمینار درس تربیت بدنی
    پاورپوینت سمینار درس تربیت بدنیدسته: تربیت بدنی
    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: ppt
    حجم فایل: 120 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 26

    دانلود پاورپوینت سمینار درس تربیت بدنی بررسی سمینار درس تربیت بدنی پاورپوینت جامع و کامل سمینار درس تربیت بدنی کاملترین پاورپوینت سمینار درس تربیت بدنی پکیج پاورپوینت سمینار درس تربیت بدنی مقاله سمینار درس تربیت بدنی تحقیق سمینار درس تربیت بدنی

    قیمت فایل فقط 5,000 تومان

    خرید

    نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)

     قسمتی از متن پاورپوینت :

    تعداد اسلاید : 26 صفحه

    به نام خدا سمینار درس تربیت بدنی اهداف -آشنایی نظری و عملی با مراحل پژوهش علمی
    - شروع فعالیتهای تحقیقی
    - بررسی متون علمی در ارتباط با روش تحقیق
    وظایف نقد یکی از پایان نامه های جدیدکارشناسی ارشد رشته تربیت بدنی

    تهیه 30 فیش تحقیقاتی در ارتباط با موضوع تحقیق

    ارایه عنوان مورد نظر برای فعالیت تحقیق و توانایی دفاع از موضوع

    ارائه پروپوزال حداکثر تا پایان آذر ماه 87

    - آزمون نهایی
    یکی از وظایف دانشجویان در درس سمینار توانایی نقد یک
    پایان نامه رشته تربیت بدنی است
    بر این اساس رعایت نکات زیر ضروری است :
    نقد فقط پرداختن به نکات منفی نیست
    مطالعه فورمت پایان نامه نویسی تحصیلات تکمیلی دانشگاه برای تطبیق در هنگام نقد پایان نامه
    ارائه گزارش از نقد و توانایی دفاع از ایرادات
    لازم به ذکر است در زمان ارائه همراه داشتن پایان نامه مورد بحث الزامی است.
    1- نقد پایان نامه ارائه 30 فیش پژوهشی ازدیگر وظایف دانشجویان در این
    درس میباشد.
    فیش خلاصه ای از مطالعه یک مقاله ، کتاب ، پایان نامه یا هرمنبع دیگر است . برای صرفه جوئی در وقت معمولا پژوهشگردر طی مطالعات دامنه دار خود سعی میکند هرمطلبی که گمان می رود باموضوع تحقیقی اش ارتباط دارد را با استفاده از فیش کلاسه و نگهداری کند.
    از 30فیش لازم است حداکثر5نسخه آن مربوط به زمینه های نظری موضوع ، 5فیش از پایان نامه ها و 20فیش مربوط به تحقیقات و مقالات خارجی باشد. در انتهای فیش باید منبع آن به شیوه منبع نویسی در فهرست منابع آورده شود. 2- فیش تحقیقاتی 3- ارائه عنوان برای اینکه بتوانید عنوان مطلوب و قابل ذفاعی را ارائه دهید
    لازم است:
    1- حیطه موردعلاقه خود را (رفتار حرکتی، فیزیو لوژی ورزش،
    مدیریت ،علم تمرین ، بیومکانیک ،حرکات اصلاحی ونوتوانی و..)
    انتخاب کنید.
    2- استادراهنمای خودرا انتخاب کنید .تخصص ایشان باید با
    موضوع شما همخوانی داشته باشد.
    3- با استاد راهنما در خصوص موضوع خود بحث و آنرابپرورانید
    4- موضوع را از لحاظ عملی بودن به دقت بررسی کنید و دلایل
    منطقی برای انجام این پژوهش ارائه نمائید.
    عملی بودن چیست؟

    عنوان تحقیق و ویژگی های آن عنوان تحقیق باید کوتاه ، جامع و کامل باشد.
    عنوان تحقیق باید نشان دهنده نوع تحقیق باشد.
    عنوان تحقیق باید انعکاسی از اهداف تحقیق و
    مشتمل بر متغیر مستقل و متغیر وابسته و شرایط خاص باشد . اشاره به زمان و مکان انجام تحقیق و ابزار آن فقط در موارد خاصی الزامی است.
    5- آزمون نهایی آزمون نهایی انعکاسی از آموخته های شماست مراحل انجام یک پژوهش علمی ساختن فرضیه جمع آوری اطلاعات شناخت وبیان مسئله تجریه و تحلیل داده ها استنتاج فصول پایان نامه ادبیات تحقیق متدولوژی طرح وبیان مسئله تجریه و تحلیل داده ها بحث و نتیجه گیری مقدمه
    بیان مسئله
    ضرورت و اهمیت تحقیق
    اهداف تحقیق
    فرضیه های تحقیق
    پیش فرض ها
    تعاریف و اصطلاحات فنی فصل اول : طرح وبیان مسئله الف : زمینه های نظری موضوع

    ب : تحقیقات مرتبط با موضوع پژوهش فصل دوم : ادبیات تحقیق فصل سوم : روش شناسی تحقیق نوع و روش تحقیق
    طرح تحقیق
    جامعه آماری
    نمونه و شیوه نمونه گیری
    ابزار تحقیق و هنجاریابی آن
    متغیرهای تحقیق
    روش جمع آوری داده ها
    روش های آماری


    توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

    قیمت فایل فقط 5,000 تومان

    خرید

    برچسب ها : دانلود پاورپوینت سمینار درس تربیت بدنی , بررسی سمینار درس تربیت بدنی , پاورپوینت جامع و کامل سمینار درس تربیت بدنی , کاملترین پاورپوینت سمینار درس تربیت بدنی , پکیج پاورپوینت سمینار درس تربیت بدنی , مقاله سمینار درس تربیت بدنی , تحقیق سمینار درس تربیت بدنی

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید