فروشگاه فایل

فروشگاه فایل

فروشگاه فایل

فروشگاه فایل

دانلود کاملترین پرسش مهر 98-97 رئیس جمهور

مرکز دانلود فایل نگارا | دانلود کاملترین پرسش مهر 98-97 رئیس جمهور

RSS feed.

  • مرکز دانلود فایل نگارا | دانلود کاملترین پرسش مهر 98-97 رئیس جمهور

    دانلود کاملترین پرسش مهر 98-97 رئیس جمهور


    دانلود کاملترین پرسش مهر 98-97 رئیس جمهوردسته:
    اقتصاد

    بازدید: 47 بار
    فرمت فایل: docx
    حجم فایل: 3190 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 26

    پرسش مهر 97 پرسش مهر 9897 پرسش مهر 981397 پرسش مهر نوزدهم پاسخ
    به پرسش مهر 97 پاسخ به پرسش مهر 981397 مقاله پرسش مهر نوزدهم
    مقاله پرسش مهر 97 تحقیق پرسش مهر 97 پرسش مهر 981397 رئیس جمهور

    قیمت فایل فقط 8,000 تومان

    خرید

    دانلود کاملترین  پرسش مهر 98-97رئیس
    جمهور

    فهرست مطالب

    چکیده.. 7

    مقدمه.. 8

    احترام به افکار و فرهنگ یکدیگر.. 10

    احترام گذاشتن در سیره و روایات.. 11

    فواید احترام به افکار دیگران.. 12

    مهارت های لازم برای احترام به افکار دیگران..
    13

    تقویت مذاکره.. 13

    مهارت تحمل در شنیدن افکار و نظرات دیگران..
    14

    مهارت گوش کردن موثر.. 14

    مهارت انتقادپذیری و انتقاد کردن صحیح..
    14

    مهارت یادگیری.. 14

    مهارت مثبت‌نگری.. 15

    آزادى فکر و اندیشه و انتخاب راه:.. 15

    احترام به عقاید و مقدسات دیگران در قران..
    17

    تفاوت تفکر و عقیده.. 18

    نتیجه گیری.. 23

    اختلاف نظر چه در جامعه و چه در مدرسه  در بین
    گروه‌هایی مثل دانش آموزان یکی از عوامل مهم تغییرات اجتماعی
    گروهی و فردی محسوب می‌شود و یک امر مورد نیاز در جامعه و مدرسه
     به شمار می‌آید. زیرا نمی‌توان گفت همه دانش آموزان یک
    مدرسه یک شکل و با یک طرز فکر هستند  و یک خط فکری را دنبال
    می‌کنند و عقاید و نظرات مشترکی دارند. وجود  اختلاف نظر و
    تفاوت افکار و طرز فکر در یک مدرسه یک امر طبیعی است. اگر این امر
    در درون مدرسه و مشکلات ناشی از آن در آن تأثیرات زیادی بر جای
    گذارد خشونت، قهر و بسیاری از این رفتارها بیشتر می‌شود در مقابل
    شادی و نشاط کاهش پیدا می‌کند.  و این برای محیط هایی چون
    مدرسه ناخوش آیند است.هنگامی که دانش آموزی تک بعدی به مسئله نگاه
    می کند و حرف خود را مبنا قرار می‌دهد و دیگران را سرکوب می‌کند
    او توانایی پذیرش عقاید مخالف را ندارد و این موضوع مربوط به
    شخصیت پرورش یافته وی می‌شود.بنابراین تضاد بین دانش آموزان مدرسه
    تا حد زیادی ایجاد شکاف خواهد کرد. ریشه بسیاری از اختلافات عمیق
    در این مسئله وجود دارد و در موارد حادتر اگر از حد معین تجاوز
    کند به مشکلات بیشتری می انجامد.تحمل این مسئله که به پرسش مهر
    97-1396 رئیس جمهور انجامید به عقاید و مخالفت‌های دیگران، تربیت
    افراد، سطح تحصیلات، میزان اعتقادات و باورهای دینی بستگی دارد.
    اینکه شخصیت فرد در چه خانواده‌ای پرورش یافته از اهمیت برخوردار
    است. در مقاله حاضر تصمیم داریم به این مسئله و راهکار های برطرف
    نمودن آن پرداخته و عوامل موثر در پیگیری و برطرف نمودن این مشکل
    را بررسی کنیم.

    قیمت فایل فقط 8,000 تومان

    خرید

    برچسب ها :
    پرسش مهر
    ,
    پرسش مهر 98
    ,
    پرسش مهر 98 رئیس جمهور

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

نام محصول:مقاله پرسش مهر 96 رئیس جمهور حسن روحانی

نام محصول:مقاله پرسش مهر 96 رئیس جمهور حسن روحانی

RSS feed.

  • نام محصول:مقاله پرسش مهر 96 رئیس جمهور حسن روحانی

    نام محصول : مقاله پرسش مهر 96 رئیس جمهور حسن روحانی

    دسته : متفرقه
    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: doc
    حجم فایل: 28 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 28

    توضیحات کوتاه:
    چگونه باید در محیط مدرسه تحمل و احترام به افکار دیگران و اخلاق و ادب را تمرین کنیم؟

    توضیحات کامل:

    مقاله پرسش مهر 96 رئیس جمهور حسن روحانی

    فهرست مطالب

    چکیده

    مقدمه

    بیان مسئله

    احترام به افکار و فرهنگ یکدیگر

    احترام گذاشتن در سیره و روایات

    فواید احترام به افکار دیگران

    مهارت های لازم برای احترام به افکار دیگران

    تقویت مذاکره

    مهارت تحمل در شنیدن افکار و نظرات دیگران

    مهارت گوش کردن موثر

    مهارت انتقادپذیری و انتقاد کردن صحیح

    مهارت یادگیری

    مهارت مثبت‌نگری

    آزادى فکر و اندیشه و انتخاب راه:

    احترام به عقاید و مقدسات دیگران در قران

    تفاوت تفکر و عقیده

    نتیجه گیری

    منابع

     چکیده

    اختلاف نظر چه در جامعه و چه در مدرسه  در بین گروه‌هایی مثل دانش آموزان یکی از عوامل مهم تغییرات اجتماعی گروهی و فردی محسوب می‌شود و یک امر مورد نیاز در جامعه و مدرسه  به شمار می‌آید. زیرا نمی‌توان گفت همه دانش آموزان یک مدرسه یک شکل و با یک طرز فکر هستند  و یک خط فکری را دنبال می‌کنند و عقاید و نظرات مشترکی دارند. وجود  اختلاف نظر و تفاوت افکار و طرز فکر در یک مدرسه یک امر طبیعی است. اگر این امر در درون مدرسه و مشکلات ناشی از آن در آن تأثیرات زیادی بر جای گذارد خشونت، قهر و بسیاری از این رفتارها بیشتر می‌شود در مقابل شادی و نشاط کاهش پیدا می‌کند.  و این برای محیط هایی چون مدرسه ناخوش آیند است.هنگامی که دانش آموزی تک بعدی به مسئله نگاه می کند و حرف خود را مبنا قرار می‌دهد و دیگران را سرکوب می‌کند او توانایی پذیرش عقاید مخالف را ندارد و این موضوع مربوط به شخصیت پرورش یافته وی می‌شود.بنابراین تضاد بین دانش آموزان مدرسه تا حد زیادی ایجاد شکاف خواهد کرد. ریشه بسیاری از اختلافات عمیق در این مسئله وجود دارد و در موارد حادتر اگر از حد معین تجاوز کند به مشکلات بیشتری می انجامد.تحمل این مسئله که به پرسش مهر 97-1396 رئیس جمهور انجامید به عقاید و مخالفت‌های دیگران، تربیت افراد، سطح تحصیلات، میزان اعتقادات و باورهای دینی بستگی دارد. اینکه شخصیت فرد در چه خانواده‌ای پرورش یافته از اهمیت برخوردار است. در مقاله حاضر تصمیم داریم به این مسئله و راهکار های برطرف نمودن آن پرداخته و عوامل موثر در پیگیری و برطرف نمودن این مشکل را بررسی کنیم.


    تضمین خرید

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید