پاورپوینت اصول و مفاهیم حسابداری و تئوریها و مفروضات آن

RSS feed.

پاورپوینت اصول و مفاهیم حسابداری و تئوریها و مفروضات آن

دسته: حسابداری
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: pptx
حجم فایل: 1068 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 100

این پاورپوینت در مورد اصول و مفاهیم حسابداری و تئوریها و مفروضات آن در 100 اسلاید زیبا می باشد

قیمت فایل فقط 5,000 تومان



حسابداری :

عبارت است از یک سیستم اطلاعاتی که از طریق شناسایی، ثبت ، طبقه بندی ، تلخیص و گزارشگری رویداد های مالی، اطلاعات لازم را در اختیار استفاده کنندگان از اطلاعات حسابداری قرار می دهد.

استفاده کنندگان اطلاعات حسابداری ، طیف وسیعی را تشکیل می دهند وبه طور ی کلی آنها را می توان به دو دسته 1- تصمیم گیرندگان درون سازمانی و2- تصمیم گیرندگان برون سازمانی ، تقسیم نمود.

تصمیم گیرندگان درون سازمانی : شامل مدیران اجرایی می توان نامید که اطلاعات حسابداری را برای برنامه ریزی ، کنترل ، هماهنگی و تصمیم گیریهای لازم برای عملیات مؤسسه ، مورد استفاده قرار می دهند.

گزارش هایی که تصمیم گیرندگان درون سازمانی مورد استفاده قرار می دهند ، معمولاً تفصیلی و در بر گیرندﺓ جزئیات مسائل می باشد . این گزارشها به طور معمول ، محصول سیستم های حسابداری بهای تمام شده و حسابداری مدیریت است.

استفاده کنندگان برون سازمانی : شامل طیف گسترده ای می باشد که از جملۀ آنها می توان سهام داران ، سرمایه گذاران بالقوه ، بانک ها و مؤسسات اعتباری ، تحلیل گران مالی و اقتصادی ،  اتحادیه های کارگری و مراجع مالی و اقتصادی دولتی رانام برد.

مفاهیم اساسی حسابداری و گزارشگری مالی:

ماهیت حسابداری : حسابداری که اغلب زبان تجارت خوانده می شود روش هایی است قرار دادی که توسط کار شناسان و استادان حسابداری ویا انجمن های حرفه ای حسابداران تدوین گردیده بتدریج مورد قبول همگان قرارگرفته است وقابل تغییر و تصحیل می باشد. در حسابداری ما بنیان گذاری یک مجموعه ضوابط و قراردادها می خواهید اطلاعات لازم رابرای حل مسئله های یک مؤسسه بدست آوریم. .....................................................................

 تئوری حسابداری 

 تجزیه وتحلیل قواعد حسابداری به منظور سنجش هماهنگی آنها با چارچوب نظری حسابداری

تهیه چارچوب نظری که راهنمای تدوین قواعد واستانداردهای حسابداری است.

 تئوری حسابداری شامل مفاهیم مربوط نظیر تحقق درآمد فروش وعینیت مدلهای ارزشیابی وفرضیه های قابل آزمون می باشد.از دیدگاه عملی تئوری حسابداری به بهبود حسابداری ومطلوبیت ارائه صورتهای مالی کمک می کند.

حسابداری مانند سایر دانش های بشری بر مفاهیم مفروضات واصول تحت عنوان مفاهیم اساسی و گزارش  گری مالی شناخته می شود در مورد طبقه بندی مفاهیم اساسی حسابداری اتفاق نظر وجود ندارد اما طبقه بندی که بیشتر از همه متداول به صورت زیر می باشد.

مفروضات حسابداری منشأ و شالدوﮤ اصول حسابداری و مبنای تهیه و تنظیم صورت های مالی واحد های اقتصادی را تشکیل می دهد. هر کدام از مفروضات حسابداری می تواند منشأ یک یا چند اصل حسابداری باشد. مفرضات حسابداری به شرح زیر است:

1- فرض تفکیک شخصیت: بر اساس فرض تفکیک شخصیت ، برای هر مؤسسه شخصیتی مستقل از مالک (یا مالکان) آن و همچنین مستقل از سایر مؤسسات موجود در جامعه در نظر گرفته می شود.

2- فرض تداوم فعالیت: بدین معنی است که عملیات مؤسسه در آینده قابل پیش بینی تداوم خواهد یافت و قصد انحلال یا توقف فعالیت آن وجود ندارد. بدین معنی است که مؤسسه برای یک دوره زمان کافی برای اجرای عملیات ، انجام قرار دادها و ایفای تعهدات خود ، دوام و بقا خواهد داشت.

3- فرض دورۀ مالی: نتایج واقعی علملیات مؤسسه را فقط می توان در پایان اجرای عملیات آن و پس از وصول مطالبات، فروش دارائی ها و اجرای تعهدات و پرداخت بدهی ها به طور دقیق و قطعی تعیین کرد. اما استفاده کنندگان از اطلاعات مالی نمی توانند برای دریافت اطلاعات تا آن زمان تأمل کنند.بنابراین عمر طولانی یک مؤسسات به دوره های زمانی مساوی کوتاهتر معمولاً یک ساله تقسیم می شود و برای هر دوره گزارشهای مالی جداگانه ارائه می شود به این دوره های زمانی اصطلاحاً دوره مالی یا حسابداری می گویند.

4- فرض یا مبنای تعهدی: فرض تعهدی یکی از زیر بنایی ترین و مهم ترین مفروضات حسابداری است. توسعه و گسترش حسابداری تا حد زیادی مدیون این فرض است.

بر اساس فرض تعهدی درآمدها به محض تحقق و هزینه ها به محض تحمیل ، بدون توجه به زمان دریافت یا پرداخت وجه نقد مربوطه شناسایی و ثبت می شوند.

5- فرض واحد پول: بدین معنی است که آثار و نتایج کلیه معاملات و عملیات مالی مؤسسه باید بر حسب پول، اندازه گیری و گزارش شود. از آنجا که پول وسیله مبادله و مقیاس مشترک اندازه گیری ارزش در کلیه مبادلات اقتصادی است، در حسابداری نیز معاملات و عملیات مالی و رویدادهای دارای اثر مالی بر حسب واحد پول عنوان مقیاس مشترک ، اندازه گیری و گزارش می شود.

 ب) اصول حسابداری

قواعدی کلی است که حسابداران به عنوان مبنای اجرای کار در کلیه مراحل اجرای عملیات حسابداری مورد استفاده قرار می دهند و عبارتند از:

1- اصل بهای تمام شده،

2- اصل تحقق درآمد،

3- اصل تطابق هزینه ها با درآمدها،

4- اصل افشاء.

1- اصل بهای تمام شده تاریخی:

به موجب اصل بهای تمام شده ، تمام رویدادهای مالی به بهای تمام شده در تاریخ وقوع ثبت و در صورت های مالی منعکس می شوند و چنانچه بعداً ارزش پولی آنها افزایش یابد ، این افزایش شناسایی و ثبت نمی شود.

در به کارگیری این اصل ، بهای تمام شده دارایی ها بر اساس قیمت نقد ، یا معادل قیمت نقد اندازه گیری می شود.

2- اصل افشای حقایق:

اصل افشاء ایجاب می کند که کلیه واقعیت های با اهمیت مربوط به رویدادها و فعالیت های مالی مؤسسه به نحو مناسب و کامل افشاء شود. بر اساس این اصل باید تمامی اطلاعاتی که با نحوی می تواند در تصمیم گیری استفاده کنندگان از اطلاعات مالی تأثیرگذار باشد، افشاء شود. افشای اطلاعات می تواند در متن صورتهای مالی یا یاداشت های همراه آن صورت پذیرد.

3- اصل تحقق درآمد:

بر اساس اصل تحقق ، درآمدها بدون توجه به زمان دریافت وجه نقد مربوطه ، در زمان تحقق شناسایی می شوند ؛ معمولاً زمانی درآمد را تحقق یافته فرض می کنند که فرآیند کسب سود کامل یا حداقل قسمت اعظم آن کامل شده باشد.

فرآیند کسب سود عبارت است از: مجموعه ای از عملیات از خرید مواد اولیه و سایر عوامل تولید تا تبدیل آنها به کالای ساخته شده و نهایتاً فروش محصولات و دریافت وجه آنها در برمی گیرد.

اغلب هنگام فروش محصول ، فرآیند کسب سود را تکمیل شده می دانند ، بنابراین زمان تحقق درآمد را همان موقع فروش در نظر می گیرند.

4- اصل تطابق هزینه ها با درآمدها

بر اساس اصل تطابق برای اندازه گیری سود هر دوره باید هزینه های هر دو را با درآمدهای همان دوره مقابله نمود. به عبارت دیگر برای تعیین سود هر دوره باید هزینه هایی که برای کسب درآمدهای همان دوره تحمیل شده اند را از درآمدها کسر نمود. بنابراین به موجب اصل تطابق هرگاه درآمدی در صورت سود و زیان یک دوره منعکس می گردد و باید هزینه هایی که به آن درآمدها مربوط می شوند نیز در همان صورت سود و زیان منعکس گردند.

ج) میثاق ها یا اصول محدود کننده

میثاق ها کاربرد مفروضات و اصول حسابداری را در چهار چوب خاصی محدود می سازند. که عبارتند از:

1- میثاق فزونی منافع بر مخارج: هدف گزارش گری مالی فراهم کردن اطلاعات لازم برای تصمیم گیری است . امّا مخارج تهیه این اطلاعات نباید بر منافع آن فزونی یابند.

به عبارت دیگر فراهم کردن اطلاعات حسابداری باید مقرون به صرفه باشد.

2- میثاق اصل اهمیت:

به موجب اصل اهمیت در مورد مبالغ و اقلامی که بنابر وضعیت ، محیط و عملکرد مؤسسه ، جزئی و ناچیز محسوب می شوند ، می توان از اعمال دقیق اصول حسابداری خودداری کرد.

3- میثاق اصل محافظه کاری:

محافظه کاری بدین معنی است که در شرایط ابهام ، اعمال قضاوت برای انجام برآورد به نحوی صورت گیرد که درآمدها یا دارائی ها بیشتر از واقع و هزینه ها یا بدهی ها کمتر از واقع ارائه نشود.

4- میثاق خصوصیات صنعت:

قیمت فایل فقط 5,000 تومان



برچسب ها : پاورپوینت اصول و مفاهیم حسابداری و تئوریها و مفروضات آن , اصول و مفاهیم حسابداری و تئوریها و مفروضات آن , اصول و قواعد حسابداری , حسابداری , اصول حسابداری 1 , حسابرسی , تعاریف حسابداری , مفروضات حسابداری , معادله یا فرمول حسابداری , قوانین حسابداری , تئوری های حسابداری , اصول حسابداری , مفروضات حسابداری , مفاهیم حسابداری

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

دانلود فایل پاورپوینت اصول مدیریت آموزشی

RSS feed.

دانلود فایل پاورپوینت اصول مدیریت آموزشی

دانلود فایل پاورپوینت اصول مدیریت آموزشی 1 آزمون مقدماتی ( سنجش آغازین ) 2 پیش آزمون از ( پیشدانسته های درس ) 3 ارائه اهداف کلی و رفتاری درس 4 توضیحات روی اسلایدها اصول مدیریت آموزشی « هدفهای رفتاری درس » فصل اول (مقدمه)

1- آزمون مقدماتی ( سنجش آغازین )

2- پیش آزمون از ( پیشدانسته های درس )

3- ارائه اهداف کلی و رفتاری درس

4- توضیحات روی اسلایدها

اصول مدیریت آموزشی

 « هدفهای رفتاری درس »

فصل اول (مقدمه)

زمینه فرهنگی-اجتماعی مدیریت نظام آموزشی

فصل دوم

« تمرکز و عدم تمرکز در مدیریت آموزش و پرورش »

 فصل سوم

« تمرکز و عدم تمرکز ساختاری »

« ویژگیهای نظام آموزشی متمرکز »

« ویژگیهای نظام آموزشی غیر متمرکز »

« تمرکز ساختاری »

« تمرکز و عدم تمرکز اداری »

« مقایسه عدم تمرکز ساختاری و اداری »

« روابط با سایر متغیرهای سازمانی »

« ویژگیهای بی همتای مدیریت آموزشی »

- فراگردهای سازمانی چه تفاوتهایی دارند؟

 فصل چهارم؛

اهداف آموزشی در مقایسه با اهداف سازمانهای دیگر از 3 خصوصیت برخوردارند:

« کارکردهای آموزشی »

« ارتباط بین وظایف »

« ترتیبات »

«مبانی نظری مدیریت آموزشی»

 فصل پنجم

 «جایگاه نظریه در مدیریت آموزشی»

« رابطه تئوری و عمل »

اجزای مهم تئوری«نظریه» {Theory}

« فراگرد تئوری پردازی »

فصل ششم؛

« فرضیه »

« نظریه فرلو »

         طبقه بندی نیازها

          در نظریه مزلو

« ارزش تئوری »

تئوری حداقل به سه طریق در عمل بکار می آید:

«نظریه های مدیریت علمی»

مضامین اصلی کتاب « مدیریت علمی »:

مبنای فلسفی « تیلوریسم »

« تاثیر تیلوریسم بر مدیریت آموزشی »

نظریه مدیریت اداری (نظریه کلاسیک سازمان)

کتاب فایول « مدیریت صنعتی و عمومی » است

  « تاثیر نظریه مدیریت اداری بر مدیریت آموزشی »

« نظریه روابط انسانی »

نظریه پرداز بعدی این نظریه « التون میو » است.

جوانب مهم روابط انسانی از دید « گریفیث »

نظریه بروکراسی « ماکس وبر »

اصول اساسی

بروکراسی     

دو ملاک تشخیص اختیار عبارتند از:

« انواع اختیار » از دید وبر

« بروکراسی نوع آرمانی »

« ویژگی های اصلی بروکراسی »

مفهوم سه بعدی مدیریت آموزشی

عناصر اصلی طبقه بندی

    سه بعدی عبارتند از:

« خصوصیات سیستم »

چرخه فعالیت ها

« خرده سیستم و فراسیستم »

بازخورد (Feed-Back)

اجزای سیستم:

« نظریه سیستمی سازمان »

« نظریه سیستم اجتماعی»

مدیریت به عنوان یک فراگرد اجتماعی

فراگرد مدیریت از سه نقطه نظر قابل ملاحظه است:

« وجوه تحلیلی سیستم اجتماعی »

« بعد شخصی »

نسبت های متغیر نقش و شخصیت در رفتار

« یگانگی فرد و سازمان »

کشمکشهای  فرد و سازمان

ملاک های رفتاری سازمانی

روابط انتظارات و نیازها با اثربخشی،کارایی،رضایت

 « رهبری و مدیریت »

 در چهارچوب تئوری سیستم اجتماعی سه سبک مدیریت یا رهبری قابل تشخیص است:

رفتار سازمانی را در سه سطح می توان ملاحظه کرد:

اهم ویژگیهای روانشناختی برای فهم رفتار فردی:

« رابطه بین نیاز ، سائق و هدف »

سطوح مختلف تعامل     فرد و سازمان

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

مبانی نظری و پیشینه اصول و هدف های آموزش و پرورش

RSS feed.

مبانی نظری و پیشینه اصول و هدف های آموزش و پرورش

دسته: روانشناسی و علوم تربیتی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 106 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 47

مبانی نظری و پیشینه اصول و هدف های آموزش و پرورش

قیمت فایل فقط 10,000 تومان



بصورت فایل ورد

همراه با منابع

اصول و هدف های آموزش و پرورش

«هر کشوری مطابق با  فلسفه اجتماعی و جهان بینی خود،احتیاجات جامعه،کودکان و نوجوانان و انتظاراتی که از آموزش و پرورش دارد،هدف های آموزش و پرورش خود را تعیین می کند که ممکن است با هدف های آموزش و پرورش کشورهای دیگر کاملاً متفاوت باشد،با وجود این،صرف نظر از اختلاف آراء فلسفه اجتماعی،نیازهای جوامع مختلف،اصول و هدف های آموزش و پرورش به نظر تا حدی ثابت و اساسی هستند و تقریباً مورد قبول دانشمندان تعلیم و تربیت داخل فن می باشند، از این قرارند:

1- اصل تامین رشد زیستی و سازگاری موجود انسانی در برابر محیط طبیعی و انجام دادن وظایف حیات: تربیت از لحاظ جسمانی و بدنی است که باید فرد را در رشد و تکامل بدنی و سازش محیط زیستی یاری کنیم تا تندرستی کودک مطابق قوانین رشد طبیعی و زیستی تامین شود و فرد هر چه بیشتر توانای های خویش را گسترش دهد.

2- اصل کسب موقعیت اجتماعی و شغلی: یاری رساندن به شخص در جهت کسب فن و دانش برای زندگی در محیط اجتماعی و پذیرش مسئولیتی در جامعه.

3- اصل آشنایی و اشتراک در تمدن انسانی: آمادگی در جهت شناخت اندیشه ها و افکار مطلوب و ارزشهای انسانی از اهداف مهم آموزش و پرورش می باشد.

4- اصل توجه به استعداد ها و شخصیت فردی:یعنی تدارک محیط و تهیه وسایل آموزش برای کودکان و جوانان است تا بتوانند به خویشتن پی ببرند، علائق و  استعداد های خود را  بارز و آشکار سازند.

5- اصل معنویت و تربیت روحی: هدف مهم دیگر آموزش و پرورش ایجاد فضائل اخلاقی و معنوی و تزکیه نفس و تعلیم و تلطیف عواطف و احساسات، به طور کلی آموختن قدر و منزلت ارزش های معنوی در انسان است (بازرگان،1370).

قیمت فایل فقط 10,000 تومان



برچسب ها : مبانی نظری و پیشینه اصول و هدف های آموزش و پرورش

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

پاوورپوینت اصول مبانی مدیریت

RSS feed.

پاوورپوینت اصول مبانی مدیریت

پاوورپوینت اصول مبانی مدیریت با 60 اسلاید براساس کتاب
رضائیان و جاسبی فهرست در توضیحات قیمت ت2000 قابل ویرایش
دسته: مدیریت
بازدید: 16 بار
فرمت فایل: ppt
حجم فایل: 812 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 60


قیمت فایل: 2,000 تومان

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.

پرداخت و دانلود

قابل ویرایش

پاوورپوینت اصول مبانی مدیریت
با 60 اسلاید براساس کتاب رضائیان و جاسبی
فهرست در توضیحات قیمت    ت2000

شامل تیتر های :

صف وستاد(جاسبی)

فعالیت صف و وظایف آن(جاسبی)

اداره های ستادی(رضائیان)

مزایا و معایب اداره های ستادی(رضائیان)

فعالیت ستادووظایف آن ها(جاسبی)
تفاوت واحدهای ستادی و صفی(رضایان)
انواع واحدهای صف وستاد(جاسبی)
-سازمان صف (سازمان نظامی-سازمان اجرایی)
-سازمان ستاد
سازمان ستاد یا سازمان تخصصی
انواع ستاد(جاسبی ورضائیان)
ستاد عمومی: (ستادهماهنگ کننده-ستادمرکزی-ستادکل)
.دو نوع ستاد عمومی وجود دارد:
مقایسه طراحی اداره فرایندی و بر مبنایی هدف(رضائیان)  
تعیین استاندارد(رضائیان)
تعیین استاندارد(رضائیان)
سه جنبه در طبقه بندی عمودی(رضائیان)
بلندی ساخت سازمان(رضائیان)
رابطه بلند بودن ساخت سازمانی با حیطه نظارت(رضائیان)
حیطه نظارت (حیطه سرپرستی – حیطه کنترل)
عوامل شخصی
درجه تمرکز(رضائیان)
رابطه حیطه نظارت با درجه تمرکز(رضایان)
تعریف هماهنگی(رضائیان)
4 نوع هماهنگی برای برآوردن 4 نیاز
مکانیزم های هماهنگی(رضائیان)
هماهنگی برنامه ریزی نشده
هماهنگی برنامه ریزی شده غیر انسانی
هماهنگی گروهی(برنامه ریزی شده انسانی)
هماهنگی فردی(برنامه ریزی شده انسانی)
هماهنگی اقتضایی
سابقه سبک های سازماندهی و فرماندهی
سازماندهی محافظه کار:
در تقسیم کار افقی(رضائیان)
در تقسیم کار عمودی(رضائیان)
عوامل مورد بررسی در طراحی سازمان(رضائیان)
ساخت بلندبرای فناوری پیچیده
ساخت موقت برای محیط ناپایدار
محدودیت های ساختار های سنتی سازمانی (الوانی)
الگوهای جدید ساختار سازمانی
سازمان بر مبنای پروژه
ساخت خزانه ای
ساخت خزانه ای
ساخت سازمانی با گروه های متداخل(رضائیان)
ساخت سازمانی موقتی ویژه(ادهوکراسی)(رضائیان)
ویژگیهای برجسته ادهوکراسی
تفاوتهای سیستم بوروکراتیک و ادهوکراسی
الگوهای  پنج بخشی
الگوی شش بخشی

قیمت فایل: 2,000 تومان

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.

پرداخت و دانلود

برچسب گذاری شده با :PowerPoint Basics of Management برچسب ها : پاوورپوینت اصول مبانی مدیریت پاوورپوینت اصول مبانی مدیریت درجه تمرکز مدیریت ساختمان ستاد صف و ستاد مکانیزم های هماهنگی مدیریت سازمان واحدهای ستادی مدیریت

x

این مطالب را نیز ببینید!

کتاب موجودات غیرارگانیک اثر محمدعلی طاهری دسته: پزشکی بازدید: 26 بار فرمت فایل: rar حجم ...

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

پایان نامه بررسی مرکز همایشهای مشهد با اصول معماری

RSS feed.

پایان نامه بررسی مرکز همایشهای مشهد با اصول معماری

دسته:

فنی و مهندسی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 44449 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 340

پایان نامه بررسی مرکز همایشهای مشهد با اصول معماری در 340 صفحه
ورد قابل ویرایش

=======================================================
تمامی فایل های سیستم، توسط کاربران آن آپلود می شود. اگر در
فایلی تخلفی مشاهده کردید و یا مالک پزوژه ای
بودید که از وجود آن در سایت رضایت نداشتید با ما تماس بگیرید، در
اسرع وقت به گزارش شما رسیدگی می شود.
=======================================================
[e-mail]
|| [e-mail]
|| [e-mail]
|| فرم تماس با
ما
=======================================================

حوزه اول:پیشنهاد طرح تحقیق

پیشگفتار:

مشارکت به معنای عام خود از گذشته های بسیار دور در زندگی
انسان وجود داشته ولی به معنای جدید خود بخصوص در عرصه ی سیاست پس
از جنگ جهانی دوم در جهان غرب آغاز شده و به شرق گسترش
یافت.

این مشارکت در بعضی کشورهای صنعتی جهان (بخصوص آنهایی که در
جنگ شکست خورده بودند) در زمینه ی اقتصاد و صنعت آغاز شد تا مردم
را در حاکمیت شریک سازند و پایه های اقتصاد و صنعت مستحکم گردد و
به اقتدار حکومت ها کمک کند و به حاکمیت مشروعیت بخشد. (نظر به
تئوری ایجاد تمدن های بزرگ پس از جنگ های بزرگ)

دخالت آگاهانه ی مردم در تمام عرصه های زندگی امروزه شرایطی
را می تواند به وجود آورد که آنها بتوانند در سرنوشت خود مداخله
نمایند.

در ایران مشارکت های سنتی در امور شهر و امور مذهبی از
گذشته وجود داشته و با وجود تمام
دگرگونی های صدساله ی اخیر ایران هنوز هم با قدرت در شهرها و
روستاهای دور و نزدیک وجود دارد.

عزاداری های مذهبی ـ ساختن مسجد نمونه هایی از این مشارکت
های مردمی اند که به صورت سنتی اتفاق می افتد.

مشارکت های مردمی جدید را می توان برنامه هایی دانست که
دولت برای تحقق اهداف خاص خود به کار می گیرد و با ساماندهی و
برنامه ریزی های لازم تلاش دارد تا در زمینه هایی که در زندگی
اجتماعی جامعه پیشینه ای داشته، مشارکت مردمی را جلب کند.

برای نمونه تشکیل شوراهای اسلامی شهر و روستا از تلاش های
دولت برای جلب مشارکت مردمی در اداره مور شهرهاست.

از نظر تاریخی می توان آغاز الگوی مشارکتی جدید اداره امور
شهرها در ایران را انقلاب مشروطیت در سال 1287 هـ .ش دانست. در
واقع تشکیل مجلس شورای ملی و تصویب قانون اساسی و متمم آن، خود
نخستین تجربه های مشارکتی به شمار می روند، موضوعی که با توجه به
خودکامگی همیشگی نظام سیاسی ایران قبل از انقلاب بی سابقه می
نمود.

با توجه به افزایش جمعیت شهرنشین از سال 1335 و ازدیاد
شهرها هنوز قسمت اعظم جامعه سنتی از اصول شهروندی بی بهره اند.
گسترش کالبد شهر، پیچیدگی و تنوع روابط اجتماعی ـ اقتصادی و سیاسی
و فرهنگی در شهر از جمله مشکلاتی است که مدیریت شهری ایران با آن
درگیر است.

بدون شک “فرهنگ شهروندی” در شهرهای ایران هنگامی تحقق خواهد
یافت که به شهروندان مسئولیت شرکت در اداره امور جامعه واگذار
شود.

طرح موضوع واهمیت آن

حیات مدنی از جدی ترین موضوعاتی است که به جامعه ی بشری رنگ
و بوی انسانی و حرکت و رشد می بخشد و فضای شهری از جمله فضاهایی
است که حیات مدنی در آن جریان یافته وحادثه ها وواقعه ها رخ می
دهند.

وقایع و حوادث حیات مدنی را به حیات واقعه ای تبدیل نموده و
سبب می گردند خاطره ها شکل گیرند. بنابراین فضای شهر مکان اصلی
حیات واقعه ای است و محل انباشت خاطره های فردی و جمعی.

با توجه به افزایش جمعیت شهرنشین در ایران و روند رو به رشد
آن نیاز به تبادل اطلاعات و مراودات فرهنگی در جهت بهتر
شدن اداره ی امور شهرها امری لازم و ضروری می
نماید.

اداره ی امور شهرها می تواند به صورت دولتی ـ مردمی که چیزی
جز کنشی متقابل از روابط رسمی و غیررسمی نیست اتفاق بیفتد زیرا
حکومت ها تنها و بدون حضور مردم نمی توانند حکومت کنند و برای
اداره ی امور به مردم متکی اند. بنابراین تنها بخشی از تصمیم گیری
ها و فعالیت های مختلف مربوط به زندگی شهری می تواند به صورت رسمی
و دولتی اتفاق افتد و سایر تصمیمات مرتبط با حیات مدنی شهرها باید
به وسیله مردم و با مشارکت عمومی به وقوع بپیوندد.

چیستی پروژه:

مرکز همایش های مردمی فضایی عمومی ـ مردمی در عین حال دارای
رسمیت جهت فرآیندها و روابط رسمی و غیررسمی و کنش و واکنش مردم و
دولت از طریق گفتمان می باشد.

مرکز همایش های مردمی “مشهد” به منظور پاسخگویی به برخی
نیازهای فرهنگی ـ اجتماعی و تأمین مکانی مناسب و در خور شخصیت شهر
مشهد به عنوان بزرگترین شهر مذهبی کشور و یکی از کلان شهرهای
ایران جهت برگزاری جلسات و همایش ها و سمینارها و سایر فعالیت های
مردمی و جمعی و مکانی جهت استقرار نهادهای مردمی (NGO) ها و تشکل
ها و نمایندگی ارگانهای دولتی و غیردولتی مختلف مرتبط با مردم در
نظر گرفته شده است.

با توجه به معنای معماری گذشته ی ایران از جهت ایجاد فضاهای
شهری و هسته های کالبدی محلی و اجتماعی لزوم بررسی 
الگوبرداری از نظام و اصول پایدار معماری در این دوره خالی از
اهمیت نیست و نیز کوششی است در جهت هویت مند نمودن فضای معماری در
قالب یک معماری ایرانی در دوره ی معاصر.

در این راستا لازم است به بازشناسی مختصر موضوعاتی چون
مردم، فرهنگ، پیشینه ی تمدن، هویت، هویت مندی فضا، تبادل فرهنگی
مردم، شهرنشینی، سنت ها و ارزش ها، جنبش های اجتماعی، فضای شهری
گذشته و امروز ویژگی های عام و خاص فضای جمعی و … پرداخته
شود.

حوزه اول:پیشنهاد طرح تحقیق
……………………………………………………………….
 1

  پیشگفتار
……………………………………………………………………………………………………………………………..
2

   طرح موضوع واهمیت
آن……………………………………………………………………………………………………..
3

  چیستی
پروژه……………………………………………………………………………………………………………………….
4

حوزه دوم: شناخت
………………………………………………………………………………
 6

بخش اول: مطالعات پایه
…………………………………………………………………………………………
7

فصل اول: شناخت مراکز
همایش………………………………………………………………………….
7

   شناخت مراکز
همایش………………………………………………………………………………………………………….
7

   تاریخچـه احداث فضاهای
اجتماعی………………………………………………………………………………………
8

    در دوران
معاصـر………………………………………………………………………………………………………………
10

   تعریف مراکز همایش
شهـری………………………………………………………………………………………………
12

   وظایف مراکز برگزاری همایش های شهر
…………………………………………………………………………….
12

ویـژگی های مراکز برگزاری همایش های
شهر…………………………………………………………………………
13

سیتی هال
…………………………………………………………………………………………………………………………….
14

تعریف سیتی
هال…………………………………………………………………………………………………………………..
15

تاریخچـه و منطق تمرکز تجهیـزات خدماتی در
شهر………………………………………………………………..
16

ضرورت ایجاد مرکز همایش های مردمی در شهـر مشهـد
……………………………………………………….
21

تجزیه و تحلیل کلی پراکنـدگی ادارات، سازمانهای دولتی و
عمومی در شهر مشهد……………………… 22

طرح ایجاد مجتمـع های اداری
خدماتی…………………………………………………………………………………..
23

محاسن ایجاد مجتمـع اداری ـ
خدماتی……………………………………………………………………………………
24

کاربـری های
مستقـر……………………………………………………………………………………………………………..
25

فصل دوم:  بررسی تعاریف ـ و ضوابط عملکـردی
کیفی، فضاهای مرکز همایش………… 28

انواع گردهم آیی و تعاریف
آن…………………………………………………………………………………………………
28

    کنفـرانس
Conference…………………………………………………………………………………………………………
29

   
کنوانسیـون……………………………………………………………………………………………………………………………………..
29

    سمینار
Seminar……………………………………………………………………………………………………………………….
31

    سمپوزیوم
(Symposium)…………………………………………………………………………………………………….
31

    میـزگرد (Round  Table)
……………………………………………………………………………………………………
32

    فوروم
(Forum)…………………………………………………………………………………………………………………………
33

    مجمع
(Assembly)…………………………………………………………………………………………………………………
33

    کارگاه آمـوزشی
(Workshop)………………………………………………………………………………………………
33

    سخنـرانی
(Lecture)………………………………………………………………………………………………………………..
34

    کمیسیـون (Commission) 
…………………………………………………………………………………………………
34

    کمیتـه
(Committee)……………………………………………………………………………………………………………..
34

   
مناظـره……………………………………………………………………………………………………………………………………………
35

    انستیتـو (Institute)
…………………………………………………………………………………………………………………
35

    جلسـه
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
35

  گروه بنـدی گردهمائی ها
………………………………………………………………………………………………………………
36

   الف) گروه اجلاس های
بستـه……………………………………………………………………………………………………..
36

   ب) گروه اجلاسهای
باز………………………………………………………………………….
36

انواع مراکز اجتماعات و استانـداردهای موجود
………………………………………………………………
37

تالار
اجتماعات…………………………………………………………………………………………………………..
37

مراکز برگـزاری
گردهمایی………………………………………………………………………………………….
38

تالار و اصـول و معیارهای کلی در طراحی آنها
…………………………………………………………….
38

اکوستیک در
تالارها…………………………………………………………………………………………………….
39

حجم…………………………………………………………………………………………………………………………
39

فرم……………………………………………………………………………………………………………………………
40

پخشایی……………………………………………………………………………………………………………………..
40

حـدود تقـریبی حجم سالن
ها……………………………………………………………………………………..
41

حجم مناسب فضاهای مختلف در مراکز گردهمایی به ازاء هر نفر
شرکت کننده……………… 42

فصل سوم : نیازهای فضایی ولازمه های کلی مراکز
گردهمایی………………………………………
43

فرمهای مربوط به سطوح زیر
بنا…………………………………………………………………………………..
43

تنـوع بهره گیـری از فضا و قدرت در نوع سالنهای اجتماع
…………………………………………… 46

سالنهائی که اختصاصاً برای برگزاری کنفرانس و کنگره طرح می
شوند…………………………… 47

سالنهای هنری
چندمنظوره…………………………………………………………………………………………..
47

تغییرات در ابعاد سالن
……………………………………………………………………………………………….
48

پیش بینی انجام تغییرات در نحوه چیدن و نوع صندلی ها
…………………………………………….. 49

طراحی
ادیتوریومها……………………………………………………………………………………………………..
50

پلان های مستطیل
شکل………………………………………………………………………………………………
52

پلان های بادبـزن
شکل……………………………………………………………………………………………….
56

پلانهای شش ضلعی
……………………………………………………………………………………………………
59

پلانهای مدور و
بیضوی……………………………………………………………………………………………….
61

سالنهای
نمایشگاهی…………………………………………………………………………………………………….
63

شکلهای نمایشی
پلانها…………………………………………………………………………………………………
66

    الف ـ سالنهای با صحنه مرکزی
……………………………………………………………………………………………………………………………
67

    ب ـ سالنهای به شکل قطاع دایره (با
زاویه مرکزی گسترده تا 135 درجه)
……………………………………………………
67

    پ ـ سالنهای به شکل قطاع دایره (با
زاویه مرکزی 90 درجه)
…………………………………………………………………………
67

    ت ـ سالنهای شش ضلعی (با زاویه صفحه 60
درجه)
……………………………………………………………………………………..
68

    ث ـ سالنهای مستطیل
شکل……………………………………………………………………………………………………………………………………
68

    ج ـ سالنهای بادبزن شکل
………………………………………………………………………………………………………………………………………
68

معیـارهای طراحی
…………………………………………………………………………………………………………
69

معیارهای مربوط به پخش صدا بدون استفاده از تجهیـزات صوتی
…………………………………….. 69

      الف ـ توانائی های شخصی
سخنـران…………………………………………………………………………………………………………………….
69

       ب ـ فرم پلان و حجم
تالار و چگونگی استقرار
حضار………………………………………………………………………………………..
69

       پ ـ مشخصات و ویژگی
های آکوستیکی
محیط………………………………………………………………………………………………….
70

تقویت و تعدیل صدا به کمک وسائل و تجهیـزات صوتی
…………………………………………………..
70

روابط بین سالن و صحنه
………………………………………………………………………………………………..
73

ارتفاع شاخص دیـد به
سکو…………………………………………………………………………………………….
75

ارتفاع صحنه یا
سکو………………………………………………………………………………………………………..
76

تراز چشم ناظر
………………………………………………………………………………………………………………
76

فاصله قائم بین تراز متوسط چشمان ناظر و بالاترین نقطه روی
سر ……………………………………. 76

حداکثر زاویه قائم دید رو به
بالا……………………………………………………………………………………….
77

حداکثر زاویه قائم دید رو به
پائین…………………………………………………………………………………….
77

جزئیات طراحی ردیف صندلی
ها…………………………………………………………………………………….
77

شیب کف سالن
……………………………………………………………………………………………………………..
78

خطوط
منظر…………………………………………………………………………………………………………………..
79

زاویه دید به پرده
نمایش………………………………………………………………………………………………….
79

فاصله دیـد
……………………………………………………………………………………………………………………
80

زاویه قائم دیـد
………………………………………………………………………………………………………………
81

معیارهای مربوط به مشاهـده تصاویر
تلویزیونی…………………………………………………………………
81

سکو یا
صحنـه………………………………………………………………………………………………………………..
81

سقف ادیتوریوم و تأسیسات و تجهیـزات
آن……………………………………………………………………..
82

ملزومات مربوط به مسائل
آکوستیک…………………………………………………………………………………
84

ملزومات مربوط به نورپردازی و
روشنائی…………………………………………………………………………
84

ملزومات مربوط به تهویه
مطبوع………………………………………………………………………………………
85

ملزومات مربوط به کنترل
حریق………………………………………………………………………………………
85

ملزومات مربوط به نمایش بر روی
پرده……………………………………………………………………………
86

ملزومات مربوط به دید
حضار…………………………………………………………………………………………
86

ملزومات مربوط به سقف صحنه برای نمایشهای
بزرگ………………………………………………………
86

جایگاه……………………………………………………………………………………………………………………………
87

گنجایش
جایگاه……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
87

آرایش
جایگاه…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
88

جزئیات مربوط به صندلیها و نحوه چیـدن
آنها…………………………………………………………………………….
88

         صندلیهای
ثابت و
دائمی………………………………………………………………………………………………
88

        مبانی مربوط به
اندازه های بدنی
انسان……………………………………………………………………………………………………………………………….
89

         
وضعیت
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
90

         
وزن
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
90

         
ارتفاع………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
91

         
پشتی
صندلی………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
91

         
عرض
صندلی………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
91

         
عمق
صندلی…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
92

         
شیب صندلی
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
92

         
دسته
صندلی…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
92

         
زیردستی جهت
نوشتن…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
92

         
راحتی
صندلی………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
93

         صندلیهای
ثابت
ادیتـوریوم……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
93

استانـدارد میزها و ترتیب چیدن آنها به شکلهای مختلف
…………………………………………………..
95

ملزومات صحنه در سالنهای
چندمنظوره……………………………………………………………………………
95

            
کلیات……………………………………………………………………………………………………………………
95

            
طراحی موقعیت صحنه یا
سکو………………………………………………………………………………..
97

انواع صحنه یا
سکو………………………………………………………………………………………………….
97

       صحنـه
مرکزی…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
97

       صحنه
انتهائی………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
98

       پیش
صحنه…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
98

تطبیق پذیـری
صحنه………………………………………………………………………………………………………………………………………….
100

           
بیرون
صحنـه…………………………………………………………………………………………………………
102

           
تراز هم سطح با کف صحنه
اصلی……………………………………………………………………………
102

           
تراز هم سطح با کف
جایگاه……………………………………………………………………………………
103

           
تراز پائین تر از کف
سالن………………………………………………………………………………………..
103

           
تراز هم سطح با کف زیرزمین و
انبارها…………………………………………………………………….
103

           
صحنه های قابل برچیده
شدن………………………………………………………………………………….
104

           
ابعاد صحنـه ها
……………………………………………………………………………………………………..
105

          
ابعاد صحنه برای اجزای تئاتر و نمایشهای معمولی
……………………………………………………………………………………………
105

         
ابعاد صحنه برای اجرای کنسرت های گروهی106

اداره کردن صحنـه
………………………………………………………………………………………………..
106

سیتم تعلیق
…………………………………………………………………………………………………………..
107

صحنه هابا سکوهای بالا و پائین
شونده……………………………………………………………………
110

جابجائی افقی صحنه
…………………………………………………………………………………………….
110

ملزومات عمومی صحنه
ها……………………………………………………………………………………..
112

       پرده
ایمنی……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
112

      پرده پیش
صحنه……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
113

      پرده های
صحنه………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
113

      استفاده از دکورهای پیش
ساخته……………………………………………………………………………………………………………………………..
114

      روش نمایش
چنـدتصویری…………………………………………………………………………………………………………………………………….
116

    اندازه و چگونگی
تصاویر…………………………………………………………………………………………
116

شیـوه های نمایش بر روی
پرده……………………………………………………………………………….
117

        الف ـ
پروژکسیون مستقیم
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
117

        ب ـ پروژکسیون
غیرمستقیم…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
117

           
پ ـ پروژکسیون از پشت
پرده…………………………………………………………………………………………………………………………………..
117

اتاق
پروژکسیون……………………………………………………………………………………………………..
118

پرده های
نمایش…………………………………………………………………………………………………….
119

          
الف ـ پرده های
یکراست………………………………………………………………………………………………………………………………………..
119

           
ب ـ پرده های جمع
شونده………………………………………………………………………………………………………………………………………..
120

           
پ ـ پرده های قابل حمل    
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
120

        مشخصات و جنس
پرده
ها…………………………………………………………………………………………..
120

فصل چهارم: بررسی فضاهای جمعی و سابق آنها در ایران
و جهان………………………………..
122

ویژگی‌های عام فضاهای جمعی
……………………………………………………………………………………122 

ساختمان‌ها و فضاهای همگانی ایران در دوره بعد از
اسلام………………………………………………………
124

کاروانسراهای
ایران                                                                                                 
……….. 124

پیشینه
تاریخی                                                                                                  
125

ویژگی‌های معماری کاروانسراهای
ایران……………………………………………………………………………..
127

میادین                                                                                                              
129

میدان، فضایی شهری برای گفت و
گو………………………………………………………………………………..
129

نتیجه                                                                                                             
131

میدان‌های پیاده شهری
……………………………………………………………………………………………………..
132

تاریخچه مختصری از میادین سنتی در ایران
…………………………………………………………………………
136

تاریخچه مختصری از میادین اروپایی
………………………………………………………………………………….
140

آگوارا                                                                                                                                               
141

 فوروم                                                                                                                                             
141

پیاتزا                                                                                                                                                
142

انواع
میدان…………………………………………………………………………………………………………………………..
143

    میدان‌های
عمومی……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
143

    میدان‌های
تجاری………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
143

    میدان
حکومتی…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
143

    میدان‌های
نظامی………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
144

    میدان‌های
محله‌ای……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
144

    میدان‌های
ارتباطی                                                                                                                                  
144

میدان
ورزشی…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
144

بررسی نمونه‌هایی از میادین
ایرانی…………………………………………………………………………………………
145

میدان نقش
جهان                                                                                                                                    
145

         میدان
امام خمینی در
همدان…………………………………………………………………………………………………..
148

         حرم مطهر
امام رضا
(ع)……………………………………………………………………………………………………….
149

  بازار
…………………………………………………………………………………………………………………………………
149

مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
149

           
مشخصات کاربردی عناصر متشکله بازارها و مراکز
محله……………………………………………………………………………………………………………….
151

           
بازار مکان بنیادهای
جمعی…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
152

           
نقش بازار در شهرهای ایران (هسته اجتماعی-
فرهنگی)………………………………………………………………………………………………………………..
153

           
بازار و توان فرهنگی
آن……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
154

           
بازار و محیط اقتصادی
شهرها……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
155

           
خصوصیات فضایی معماری
معاصر…………………………………………………………………………………………
156

           
فضاهای همگانی در هم‌جواری‌های معماری معاصر
ایران………………………………………………………….
157

فصل پنجم :بررسی اجمالی اصول پایدار درمعماری
ایران………………………………………………
160

مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………………………..
160

رابطه فرهنگ
ومعماری………………………………………………………………………………………………………….
168

معماری تاثیر عوامل فرهنگی بر فرم
………………………………………………………………………………………
171

     الف- اهمیت مفهوم شکل یا فرم در
فرهنگ
معماری……………………………………………………………………………………………………………………
171

   ب: عوامل فرهنگی موثر در شکل گیری فضای
معماری………………………………………………………………………………………………………………..
175

     ج: بازتاب فرهنگ در صورت فضای
معماری…………………………………………………………………………………………………………………………………..
177

  مبانی فرهنگ ایران و تاثیر آن بر
معماری………………………………………………………………………………..
177

مفهوم سیر از ظاهر به باطن در معماری اسلامی
ایران………………………………………………………………
182

عوامل بنیادی معماری در
ایران………………………………………………………………………………………………
183

اصل سیر از کثرت به
وحدت………………………………………………………………………………………………..
184

اصل سیر از ظاهر به
باطن……………………………………………………………………………………………………..
185

اصل فراوری و انتظاع از
طبیعت…………………………………………………………………………………………….
186

اصل ساماندهی اهداف کارکردی ، سازه ای و
کالبدی……………………………………………………………….
186

شفافیت ( گسترة پهنة دید
)…………………………………………………………………………………………………..
187

هندسه       
………………………………………………………………………………………………………………………..
188

هندسه
علمی………………………………………………………………………………………………………………………..
189

هندسه
شهودی……………………………………………………………………………………………………………………..
189

انعکاس……………………………………………………………………………………………………………………………….
192

اصل درون گرایی در عین
برونگرایی……………………………………………………………………………………..
192

درون
گرایی…………………………………………………………………………………………………………………………
193

تقارن…………………………………………………………………………………………………………………………………..
195

تقارن به مثابه اصلی زیبا
شناختی……………………………………………………………………………………………
197

تقارن به عنوان اصلی در ساخت و
ساز…………………………………………………………………………………..
197

مرکزیت……………………………………………………………………………………………………………………………….
199

محور
گرایی…………………………………………………………………………………………………………………………
200

سیالیت ( گسترش پهنة دید
)…………………………………………………………………………………………………
201

تباین یا نا
همگونی………………………………………………………………………………………………………………..
201

تعادل و
توازن………………………………………………………………………………………………………………………
202

سلسله مراتب، تداوم (سلسله مراتب دسترسی) (اصل رده‌بندی
فضایی)……………………………………. 204

اصول و روشهای طراحی
شهری……………………………………………………………………………………….
206

فضای خارجی ، فضای
داخلی……………………………………………………………………………………………….
207

اصل سادگی و فضای محصور در شهر
ایرانی………………………………………………………………………….
209

خصوصیت ایستایی و پویایی فضای
محصور……………………………………………………………………………
210

اصل مقیاس و تناسب
……………………………………………………………………………………………………
211

اصل فضاهای
متباین………………………………………………………………………………………………………
212

اصل قلمرو
…………………………………………………………………………………………………………………..
212

اصل ترکیب ( کمپوزیسیون )
…………………………………………………………………………………………
213

آگاهی از
فضا………………………………………………………………………………………………………………..
213

بخش دوم: نمونه های تطبیقی
  ………………………………………………………………………………..
215

 مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………………………
215

مرکز فرهنگی ژورژ پمپیدو
…………………………………………………………………………………………………..
215

سیتی هال
لندن……………………………………………………………………………………………………………………..
221

مجموعه تالار شهر جدید
توکیو………………………………………………………………………………………………
224

تالار شهر بوستون
……………………………………………………………………………………………………………….
225

نمونـه های
داخلی………………………………………………………………………………………………………………..
228

سیتی هال
تهران……………………………………………………………………………………………………………………
228

تالار شهر
تبریز………………………………………………………………………………………………………………………
29

بخش سوم: مطالعات زمینه
………………………………………………………………………………………………
231

بازشناسی شهر
مشهـد…………………………………………………………………………………………………………..
231

چگونگی پیدایش شهـر
مشهـد………………………………………………………………………………………………
231

سلسله مراتب رشـد تاریخی شهر
مشهـد………………………………………………………………………………..
232

 موقعیت جغرافیایی شهـر
مشهـد…………………………………………………………………………………………..
234

 مطالعات
اقتصادی………………………………………………………………………………………………………………..
235

 مطالعات
جمعیتی………………………………………………………………………………………………………………..
236

 عوامل اصلی رشد جمعیت شهر
مشهـد…………………………………………………………………………………
237

نقاط و عناصـر شاخص شهر
مشهـد………………………………………………………………………………………
238

تغییرات کالبـدی در قرن
حاضر……………………………………………………………………………………………..
240

ساختار کالبـدی در قرن
حاضر………………………………………………………………………………………………
241

الگوی توسعـه شهـر
مشهـد…………………………………………………………………………………………………..
241

مطالعات اقلیمی و بررسیهای محیطی شهر
مشهد…………………………………………………………………….
242

موقعیت جغرافیایی شهر مشهد
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
 242

دما
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
243

رطوبت
نسبی…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
244

تجزیه و تحلیل بارندگی
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
244

وزش باد
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
247

تابش آفتاب
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
248

شرایط حرارتی در فضای آزاد
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
248

پیشنهادات ماهانی
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
248

پیشنهادات انجمن معماران
آمریکا………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
249

پیشنهادات طراحی در
مشهد……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
250

جهت استقرار ساختمان
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
253

جهت استقرار ساختمانهای یک طرفه
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
258

جهت استقرارساختمانهای دو طرفه
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 259

بافت مجموعه
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 260

الگوی اشغال زمین
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
262

انتخاب مصالح ساختمانی
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
262

عوامل موثر در مکانیابی
پروژه………………………………………………………………
263

دلایل انتخاب
سایت………………………………………………………………………………………………………….
263

         از
دیدگاه عملکردی و
کارایی………………………………………………………………………………………
263

         
همجواری
………………………………………………………………………………………………………………..
263

         
جوابگویی به نیازهای گروه های ذینفع
……………………………………………………………………….
264

         
مساحت……………………………………………………………………………………………………………………
264

        مقیاس دانه
بندی…………………………………………………………………………………………………………
264

        مناسب
مکانی……………………………………………………………………………………………………………..
264

        انطباق با
کاربری اراضی شهر
ی……………………………………………………………………………………
264

     
       دسترسی به شبکه معابر
………………………………………………………………………………………………
266

هماهنگی با جهت توسعه شهر
………………………………………………………………………………………
267

خوانایی سایت
…………………………………………………………………………………………………………….
267

حوزه سوم: تجزیه
وتحلیل…………………………………………………………………….
269 

  تبیین برنامه ها و اهداف
پروژه………………………………………………………………………………………..
270

شناسایی جمعیت مخاطب 
……………………………………………………………………………………………
270

         تبیین
کلیت فعالیت ها وفضاهای
پروژه……………………………………………………………………………
271

تدوین مبانی نظری
پروژه………………………………………………………………………………………………….
273

         
مبانی نظری
عام………………………………………………………………………………………………………
273

         
مبانی نظـری خاص
پروژه………………………………………………………………………………………..
275

تعیین اجزاء وتدقیق برنامه
فیزیکی…………………………………………………………………………………..
277

       فضای شهری و
مردمی…………………………………………………………………………………………………..
277

       فضاهای مؤثـر در
ایجاد یک فضای اجتماعی زنـده و
پویا……………………………………………………
277

       فضای شهـری روباز
(میدان یک فضای
همگانی)……………………………………………………………….
278

       فضاهای شهری
سربسته………………………………………………………………………………………………….
279

      فضای همگانی
سرپوشیده………………………………………………………………………………………………..
279

      سـرسـرا (فضای اطلاع
رسانی)………………………………………………………………………………………..
281

      فروشگاه مرکـز
………………………………………………………………………………………………………………
282

      تریا
……………………………………………………………………………………………………………………………
2872

     
رستـوران………………………………………………………………………………………………………………………
282

      نمایشگاه
ها……………………………………………………………………………………………………………………
283

      نمایشگاه دائمی
مرکز……………………………………………………………………………………………………….
283

       نمایشگاه های موقت
(عناصـر جامعـه مدنی
مرکز)……………………………………………………………..
283

       سالنهای
سخنـرانی………………………………………………………………………………………………………….
285

     
 تالار…………………………………………………………………………………………………………………………….
285

       چیـدمان تالار
……………………………………………………………………………………………………………….
285

      
صنـدلی………………………………………………………………………………………………………………………..
286

       
بالکن…………………………………………………………………………………………………………………………..
287

        راهروهای
تالار…………………………………………………………………………………………………………….
287

        صوت و اکوستیک
در تالار
…………………………………………………………………………………………….
288

       
حجـم…………………………………………………………………………………………………………………………
289

       
فرم…………………………………………………………………………………………………………………………….
289

       
طنین…………………………………………………………………………………………………………………………..
290

       نورپـردازی
تالار……………………………………………………………………………………………………………
291

       خروجی ها و ورودی های
سالن……………………………………………………………………………………….
291

       سالن انتظار یا
لابی………………………………………………………………………………………………………….
292

       نکاتی در مورد طراحی
سالن
انتظار……………………………………………………………………………………
292

       سالن گردهمایی
شهـری…………………………………………………………………………………………………..
292

       اتاق مترجمین
……………………………………………………………………………………………………………….
293

       اتاق
خبرنگاران………………………………………………………………………………………………………………
293

       اتاق کنترل
……………………………………………………………………………………………………………………
293

       فضای مختص
تشریفات………………………………………………………………………………………………….
294

       فضای مخصوص فیلم
برداری…………………………………………………………………………………………..
294

       سالن با ظرفیت اندک
……………………………………………………………………………………………………..
295

       سالنهای
چنـدمنظـوره……………………………………………………………………………………………………..
295

       فضاهای همگانی در جهت
تقویت عناصـر جامعـه مدنی
……………………………………………………..
296

       حوزه مربوط به
ارگانهای
غیـردولتیNGO…………………………………………………………………………
296

       فضای مربوط به احزاب
سیاسی…………………………………………………………………………………………
298

       فضای پاسخگـویی
مسئولان……………………………………………………………………………………………..
298

       کتابخانـه
مرکز……………………………………………………………………………………………………………….
299

       قفسه
باز……………………………………………………………………………………………………………………….
299

       قسمت
مطالعه………………………………………………………………………………………………………………..
299

        قسمت قفسه
بسته………………………………………………………………………………………………………….
299

       بخش
اینترنت…………………………………………………………………………………………………………………
299

        حـوزه اداری
مرکز
……………………………………………………………………………………………………….
299

       مدیـریت مرکز «بخش
روابط
عمومی»…………………………………………………………………………………
300

       حـوزه معاونت امور
اداری و
مالی……………………………………………………………………………………..
301

       حـوزه معاونت
فنی………………………………………………………………………………………………………..
301     

       بخش خدمات
………………………………………………………………………………………………………………
302

       سرویس های
بهـداشتی……………………………………………………………………………………………………
302

      
پارکینگ………………………………………………………………………………………………………………………..
302

      
نمازخانـه……………………………………………………………………………………………………………………..
302

حوزه چهارم:
طراحی…………………………………………………………………………………………………………
303

 تحلیل وآنالیز
سایت………………………………………………………………………………………………………
304

 تجزیه وتحلیل زمین
طرح…………………………………………………………………………………………
304

 هندسه زمین
طرح……………………………………………………………………………………………………
304

سیستم های
دسترسی………………………………………………………………………………………………..
304

محورهای دید
مطلوب………………………………………………………………………………………………
305

دیداز خارج از سایت به درون
سایت………………………………………………………………………….
305

دید از درون سایت به خارج
سایت…………………………………………………………………………….
305

کاربری های مجاور
سایت………………………………………………………………………………………….
306

ابعاد و شیب
زمین…………………………………………………………………………………………………….
306

نتایج سایت
آنالیز…………………………………………………………………………………………………………..
306

ملاحظات معماری
مجموعه……………………………………………………………………………………………
308

ملاحظات سازه ای
مجموعـه………………………………………………………………………………………….
310

ملاحظات تأسیساتی
مجموعـه………………………………………………………………………………………..
311

ارائه برنامه
فیزیکی………………………………………………………………………………………………………………
312

ارائه مدارک
نهایی……………………………………………………………………………………………………………….
321

قیمت فایل فقط 19,000 تومان

لطفا پیش از دانلود حتما
به این نکات توجه نمایید (کلیک
کنید)



شماره تماس پیامکی برای مواقع ضروری :
09010318948

برچسب ها :
پایان نامه بررسی مرکز همایشهای مشهد با اصول معماری ,

پایان نامه بررسی مرکز همایشهای مشهد با اصول معماری ,

مقاله بررسی مرکز همایشهای مشهد با اصول معماری ,
پروژه بررسی مرکز همایشهای مشهد با اصول معماری ,
تحقیق بررسی مرکز همایشهای مشهد با اصول معماری ,
دانلود پایان نامه بررسی مرکز همایشهای مشهد با اصول معماری ,

مرکز همایش ,
همایشهای مشهد ,
اصول معماری

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

اصول و مبانی طراحی شهری

RSS feed.

اصول و مبانی طراحی شهری

x

این مطالب را نیز ببینید!

دسته: فایلهای با ارزش سایر رشته ها بازدید: 1 بار فرمت فایل: doc حجم فایل: ...

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

خلاصه اصول و مبانی برنامه ریزی منطقه ای

RSS feed.

خلاصه اصول و مبانی برنامه ریزی منطقه ای

x

این مطالب را نیز ببینید!

دسته: فایلهای با ارزش سایر رشته ها بازدید: 1 بار فرمت فایل: doc حجم فایل: ...

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

پاورپوینت آموزش اصول و قواعد طبقه بندی کالا در سیستم هماهنگ شده

RSS feed.

پاورپوینت آموزش اصول و قواعد طبقه بندی کالا در سیستم هماهنگ شده

دسته: پاورپوینت
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: ppt
حجم فایل: 80 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 87

دانلود پاورپوینت آموزش اصول و قواعد طبقه بندی کالا در سیستم هماهنگ شده بررسی آموزش اصول و قواعد طبقه بندی کالا در سیستم هماهنگ شده پاورپوینت جامع و کامل آموزش اصول و قواعد طبقه بندی کالا در سیستم هماهنگ شده کاملترین پاورپوینت آموزش اصول و قواعد طبقه بندی کالا در سیستم هماهنگ شده پکیج پاورپوینت آموزش اصول و قواعد طبقه بندی کالا در سیستم هماهنگ

قیمت فایل فقط 9,500 تومان



نوع فایل :  پاورپوینت ( قابل ویرایش )

 قسمتی از متن پاورپوینت :

تعداد اسلاید : 87 صفحه

آموزش اصول و قواعد طبقه بندی کا لادرسیستم هماهنگ شده
-سیستم هماهنگ شده توصیف و کدگذاری کالا:
The Harmonized commodity description and coding system=Harmonized system(H.S)
  سیستم هماهنگ شده که به اختصار «سیستم هماهنگ شده» نامیده می شود (HS) است، نمانکلاتور(Nomenclature) کالایی چند منظوره بین المللی واساس طبقه بندی می‌باشد.
(اسم =Nomen ، مجموعه Clature)
نمانکلاتور مجموعه‌ای از اعداد وقواعد جهت طبقه بندی بوده و کاربرد اصلی آن در زمینة تعرفه‌های گمرکی و آمار تجارت است.
طی اعصار و قرون گذشته، طبقه بندی کالا از توجه خاصی برخوردار بوده است. در ابتدا این توجه از جانب مقاماتی ابراز می شد که مالیاتها و عوارض راهداری را در رابطه با کالاهایی که در محدوده قلمرو یا در مناطق مرزی کشور مبادله می گردید وضع و وصول می کردند. و به مرور زمان دستیابی به اطلاعات آماری نیز بتدریج اهمیت یافت.
در ابتدای امر سیستمهای طبقه بندی کالا بسیار ساده بودند و در اکثر موارد از یک فهرست الفبایی تشکیل می شدند که کلیه یا برخی از اقلام مندرج در آن از پرداخت مالیات معاف بودند و یا مالیات خاصی به آن تعلق می گرفت.
با افزایش تعداد کالاهای مورد مبادله و تنوع حقوق گمرکی و معافیت ها، ضرورت ایجاد یک سیستم طبقه بندی مبتنی بر ضوابط ویژه احساس شد.
این امر موجبات ایجاد سیستم های طبقه بندی مختلف در طی زمان را فراهم نمود که در نهایت منجر به ایجاد «سیستم هماهنگ شده» گردیده اند.

سیستم هماهنگ شده این امکان را فراهم می‌آورد که با اتخاذ یک زبان مشترک، روش طبقه بندی اصولی، بین المللی و یکنواخت را در عین بکارگیری اصطلاحات ساده گمرکی مورد استفاده قرار دهیم تا بتوانیم به انواع مختلف کالاهای تجاری یک شماره خاص اختصاص دهیم. براساس کد سیستم هماهنگ شده می‌توان تعرفه‌های گمرکی، حقوق ورودی و محدودیت های مورد نیاز را برتجارت مشخص کرد.
Tariff: تعرفه: معیارهای عددی یا رقمی برای شناساندن و تعیین جایگاه کالا در یک فهرست معین می باشد. یک تعرفه گمرکی نمایانگر میزان حقوق گمرکی (حقوق ورودی) قابل پرداخت برای ورود یا صدور آن کالا می باشد.
تاریخچه - نمانکلاتور ژنو (The Geneva Nomenclature) :
  درسال1931اولین نمانکلاتوربین المللی باتبعیت ازجامعه ملل LEAGUE OF NATIONS ایجاد شد و بدلیل محل تدوین، به نام نمانکلاتور ژنو شهرت یافت. این نمانکلاتور از سال 1937 به اجرا در آمد و از 21 قسمت، 86 فصل و 991 ردیف (عنوان تعرفه) تشکیل شده بود. از دیگر خصوصیات این نمانکلاتور سه رقمی بودن تعرفه ها بود. هدف اصلی از تدوین آن ایجاد یک معیار مشترک برای نمانکلاتور های مورد استفاده در تجارت کشورها بود ودر 1946 همزمان با انحلال جامعه ملل و پایان جنگ جهانی دوم از کاربازایستاد.

-نمانکلاتوربروکسل(B.T.N= Brussles Tariff Nomenclature)
پس از جنگ جهانی دوم تلاش برای بازسازی اقتصادی و تمایل به تجارت آزاد که مشخصه آن دوران بوده است شرایط مطلوبی را برای استاندارد کردن تعرفه ه

---

توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

قیمت فایل فقط 9,500 تومان



برچسب ها : دانلود پاورپوینت آموزش اصول و قواعد طبقه بندی کالا در سیستم هماهنگ شده , بررسی آموزش اصول و قواعد طبقه بندی کالا در سیستم هماهنگ شده , پاورپوینت جامع و کامل آموزش اصول و قواعد طبقه بندی کالا در سیستم هماهنگ شده , کاملترین پاورپوینت آموزش اصول و قواعد طبقه بندی کالا در سیستم هماهنگ شده , پکیج پاورپوینت آموزش اصول و قواعد طبقه بندی کالا در سیستم هماهنگ

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید