بررسی عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

RSS feed.

بررسی عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

دسته: روانشناسی و علوم تربیتی
بازدید: 5 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 54 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 39

هدف از این تحقیق بررسی عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می باشد

قیمت فایل فقط 17,000 تومان



دانلود تحقیق رشته روانشناسی

بررسی عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

*** این تحقیق قسمتی از پایان نامه دانشگاه علامه می باشد.

مقدمه

علت اصلی فراهم کردن آموزشی و پرورش برای مردم تحقق هدف‌های تعلیم و تربیت است. این هدف‌ها احکامی هستند که نتایج تعلیم و تربیت را توصیف می‌کنند. یعنی همان نتایجی که در عملکرد جامعه موثر است. آشکار است که افراد جامعه باید بتوانند کارهای بسیاری انجام دهند تا چرخ‌های جامعه بچرخد. مهارت‌های کلی چون خواندن، نوشتن و محاسبه کردن برای هر فرد ضروری شناخته شده است. هنگام تصمیم‌گیری درباره اهدافی که باید در تدریس بر آن تاکید شود، ضروری است برای شناخت و یادگیری، مفاهیمی درباره آنچه دانش‌آموزان برای کسب موفقیت در درس‌های بعدی خود به آن نیاز دارند، آنچه پس از ترک مدرسه انجام خواهندداد نیازها و سنت جامعه و... عرضه شود. بسیاری از اهداف به وضوح در راهنمای مواد درسی، مقررات مدرسه و موارد مشابه دیگر تدوین شده است. این هدف‌ها نشان می‌دهند که دانش‌آموزان در چه جهتی باید تلاش کنند و بدین ترتیب ممکن است راهنمای مناسبی برای تدریس معلمان و یادگیری دانش‌آموزان باشند. فعالیت‌های آموزشی، دانش‌آموزان باید نهایتا به یک سری مطالب، مفاهیم،اصول و قواعد دست یابند، آن را درونی کنند و یا به عبارت بهتر به اهداف آموزشی که از قبل تعیین شده و هدف نظام آموزشی رسیدن به آن هدف است، دسترسی پیدا کنند. و این پیشرفت و دسترسی به این اهداف در پایان با ملاک‌های خاص ارزیابی می‌شود که آن را پیشرفت تحصیلی و آموزشی می‌نامند. (سیف، 1382).

منظور از پیشرفت تحصیلی موفقیت در امر تحصیل که می‌تواند به مهارت در امری خاص یا تخصص در بخشی از دانش منجر شود. در نظام آموزش و پرورش منظور از پیشرفت تحصیلی دستیابی به اهداف آموزشی مورد نظر در هر دوره آموزشی است. (مایا، 2000)

گرچه اهداف مدرسه متعدد و مبهم می‌باشد ولی روش است که موفقیت علمی دانش‌آموزان یکی از آنهاست. علاوه بر آن موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان یکی از بروندادهای مدرسه و عوامل آموزشی است که به طور وسیع وعمومی اندازه‌گیری می‌شود و نشانه مهمی از کسب اهداف می‌باشد.پیشرفت تحصیلی یکی از متغیرهای اصلی آموزش و پرورش است می‌توان از آن به عنوان شاخص عمده سنجش کیفیت آموزش و پرورش یاد کرد. معمولا پیشرفت تحصیلی بر اساس نتایج آزمون‌های نهایی و استاندارد مورد سنجش قرار می‌گیرد و نمراتی را که دانش‌آموزان در دوره‌های مختلف تحصیلی و در دروس مختلف کسب می‌نمایند، نشانی از میزان پیشرفت تحصیلی آنان تلقی می‌کنند. (ملکی، 1380)

یکی از ابعاد مهم در نظام آموزشی کشور ما پیشرفت تحصیلیدانش‌آموزان است که از آن، مفهوم موفقیت دانش‌آموزان در گذراندن دروس یک پایه تحصیلی مشخص،درک می‌شود و وجه مخالف آن افت تحصیلی است. در کل میزان پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان یکی از ملاک‌های کارآیی نظام آموزشی است که بر اساس نمرات کسب شده در پایان هر سال تحصیلی ارزشیابی می‌شوند. بنابراین تحلیل و بررسی عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی می‌تواند زمینه ساز اخذ تصمیماتی شود که این ملاک کارایی درونی را بهبود بخشیده وزمینه‌های بهبود نظام آموزشی را فراهم می‌سازد. (اسمیت و همکاران، 1382)مروری بر پیشینه پیشرفت تحصیلی نشان می‌دهد که زمینه خانوادگی و تجارب فردی و آموزشی از جمله عواملی هستند با پیشرفت تحصیلی نوجوانان مرتبط هستند علاوه بر این سطح سواد والدین، تشویق‌ها و انتظارات آموزشی والدین، جو مدرسه و حمایت‌ها و انتظارات آموزشی معلم نیز در پیشرفت تحصیلی نوجوانان موثرند.(مایا،2000)

فهرست مطالب

2-3-پیشرفت تحصیلی 1

2-3-1-عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان 3

2-3-1-1-عوامل فردی موثر بر پیشرفت تحصیلی 3

الف1-1-)هوش 4

ب 1-2- جنس 5

-ج 1-3-سلامت جسمی دانش آموزان 6

د-1-4- آمادگی و آموخته های قبلی 6

2-3-1-2-ویژگیهای ورودی عاطفی و انگیزش یادگیری 7

2-3-1-3-خصوصیات روانی وعاطفی دانش آموزان 9

2-3-1-4-عوامل آموزشی موثر بر پیشرفت تحصیلی 10

ب-آزمایشگاه 12

ج-کتب و مواد آموزشی 13

د-شرایط فیزیکی کلاس درس 14

2-3-1-5--عوامل انسانی- آموزشگاهی موثر بر پیشرفت تحصیلی 14

الف- 1-5--) معلم 15

ب- 5-2-روش تدریس معلم 17

ج-  5-3-روش تدریس فعال 17

هـ - 5-5-مدت زمان یادگیری در مدرسه و منزل 19

و-5-6) تکلیف درسی 20

ز- 5-7)مدیر مدرسه 20

تحقیقات انجام شده در ایران 21

تحقیقات خارجی: 24

جمع‌بندی: 31

منابع ماخذ 33

قیمت فایل فقط 17,000 تومان



برچسب ها : بررسی عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان , پیشرفت تحصیلی دانش آموزان , عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان , عوامل آموزشی موثر بر پیشرفت تحصیلی , عوامل انسانی موثر بر پیشرفت تحصیلی , عوامل آموزشگاهی موثر بر پیشرفت تحصیلی , عوامل پیشرفت تحصیلی , مقاله پیشرفت تحصیلی دانش آموزان , تحقیق پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

پاورپوینت تبارشناسی توسعه و پیشرفت (در اندیشه غرب)

RSS feed.

پاورپوینت تبارشناسی توسعه و پیشرفت (در اندیشه غرب)

دسته:

پاورپوینت
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: ppt
حجم فایل: 1685 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 49

دانلود پاورپوینت تبارشناسی توسعه و پیشرفت (در اندیشه غرب)
بررسی تبارشناسی توسعه و پیشرفت (در اندیشه غرب)
پاورپوینت جامع
و کامل تبارشناسی توسعه و پیشرفت (در اندیشه غرب)
کاملترین
پاورپوینت تبارشناسی توسعه و پیشرفت (در اندیشه غرب)
پکیج
پاورپوینت تبارشناسی توسعه و پیشرفت (در اندیشه غرب)
مقاله
تبارشناسی توسعه و پیشرفت (در اندیشه غرب)
تحقیق تبارشن

قیمت فایل فقط 7,000 تومان



نوع فایل: پاورپوینت (قابل
ویرایش)

 قسمتی از متن پاورپوینت :

تعداد اسلاید : 49 صفحه

تبارشناسی توسعه و پیشرفت (در اندیشه غرب) 1

مرکز اندیشه و پژوهش طرح هزاره

نام کارگروه: توسعه و منابع ملی
رئیس کارگروه: آقای عبدالرسول دیوسالار
تاریخ: 1391/8/16
تهیه کننده: عبدالرسول دیوسالار
همکاران (اعضای کارگروه): مهندس هومن ابوترابی، مهندس علی اسدی،
مهندس فیروز بالکانی، دکتر غلامرضا حداد، عبدالرسول دیوسالار،
دکتر موسی‌پور، دکتر مهرداد ناظری، ابوالفضل نوری
عنوان: تبارشناسی توسعه و پیشرفت در اندیشه غرب
کلیدواژه: پیشرفت، توسعه، رابطه پسینی و پیشینی
1. طرح تحقیقبیان مساله حرکت رو به جلو و کوشش در مطلوب نمودن هر
چه بیشتر شرایط زندگی که رویکردی مثبت در بر دارد همان پیشرفت
خوانده می‌شود که می‌توان آن را در زمره ویژگی‌ها و خواست‌ها و
به‌عبارت بهتر اشتراکات نوع بشر فارغ از ملیت‌ها، دولت‌ها و
نژادهای گوناگون دانست. این مطالبه در دوره ای در غالب نظریات
پیشرفت و در مقطعی به عنوان نظریات توسعه مطرح شدند.

همانند تمامی دیگر ابعاد اندیشه بشری، برای مفهوم توسعه نیز
می‌توان سابقه‌ای تاریخی یافت که بسترهای پیدایش، مفاهیم پیشینی،
روند زایش، تحول و احیاناً افول و همچنین قرائت­های مختلف آن را
در برگیرد.

3 1. طرح تحقیقبیان مساله بنابراین مساله اصلی این است که:

سیر تکوین تاریخی مفهوم توسعه و پیشرفت ، چه ابعاد معنایی و ساختی
را در این مفاهیم گنجانیده و بدین ترتیب حوزه های تفاوت و تشابه و
نسبت این مفاهیم چگونه ترسیم می شود؟

4 1. طرح تحقیقضرورت های تبارشناسی «ما باید سوژه را که گویا همه
چیز از اوست کنار بگذاریم… به عبارت دیگر به تحلیلی دست یازیم
که ساخت سوژه در درون یک چارچوب تاریخی را بتواند توضیح دهد و این
همان چیزی است که من تبارشناسی می­نامم. یعنی شکلی از تاریخ که
می­تواند شکل­گیری دانش­ها، گفتمان­ها، مصداق­های ابژه­ها و غیره
را توضیح دهد». میلز،1388:48

در واقع نیل به وضعیت توسعه یافته­تر، نیازمند فهم شبکه معنایی
تاریخی توسعه است. یکی از مهمترین مفاهیم در شبکه معنایی توسعه که
نقشی مهمی در تبارشناسی آن دارد، اندیشه پیشرفت و ترقی است 5 1.
طرح تحقیقضرورت های تبارشناسی پیشرفت به مثابه بخشی از سیر تکوین
نظریه توسعه
تبارشناسی مفهوم پیشرفت به عنوان گامی در تبارشناسی مفهوم
توسعه
پیشرفت به مثابه ویژگی تمدنی
پیشرفت ویژگی تمدنی تاریخ معاصر بشر و به تعبیر گابریل آلموند قلب
فرهنگ مدرن است.
پیشرفت به مثابه نظریه ای تاریخ مند
شکل­گیری و کاربست نظریات پیشرفت در یک مقطع تاریخی مشخص.
پیشرفت به مثابه یک شبکه معنایی

6 1. طرح تحقیق پرسش ها تاریخچه شکل گیری پیشرفت به مثابه یک
مفهوم و پیشرفت به مثابه مجموعه ای از نظریات چیست و چه سیر تحولی
برای آن می توان قائل شد؟

بنیان های فلسفه تاریخی تکوین اندیشه پیشرفت در غرب چه بوده­اند؟

گذار نظریات پیشرفت به نظریات توسعه در چه بستر تاریخی به وقوع
پیوست و چه تفاوت های بنیادی را میان آنها پدید آورد؟ 7 ریشه یابی
مفهوم پیشرفت 1 1. ریشه یابی مفهوم پیشرفتمعنای واژه پیشرفت
پیشرفت (gradior) حرکتی به جلو (pro) و گام‌به‌گام است، یعنی
حرکتی زنده و فعال و نه جابجایی ساده.

واژه پیشرفت با قرارگیری در برابر مفهوم سکون، به نوعی حرکت اشاره
دارد. پرودن در توصیف پیشرفت آن را برقراری حرکتی جهانی و نفی هر
گون سکون یا فرمول ثابت می خواند.
Iggers,1982:58 9 1. ریشه یابی مفهوم پیشرفتمفهوم پیشرفت پیشرفت
گونه ای از تغییر است. یعنی از پیشرفت، حرکت استنباط میشود
تغییر + مثبت بودگی = پیشرفت تغییر + منفی بودگی = پسرفت

مفهوم پیشرفت در یک منظومه معنایی با سکون و پسرفت هویت می‌یابد.
از منظر ماهیت شناسی، پیشرفت مفهومی خطی و مکانیکی است.

رگه های مثبت گرائی و ایده آل گرائی در مفهوم پیشرفت. بنوئست در
اینخصوص می گوید:
«پیشرفت فرایندی افزاینده و رو به گسترش است که آخرین مرحله آن
همواره مطلوب‌ترین و بهترین حالت محسوب می‌گردد» (Benoist, 2008).

10 1. ریشه یابی مفهوم پیشرفتمعنای واژه پیشرفت بری در تعریف خود
می نویسد: پیشرفت به معنای این است که تمدن به سوی مسیر مطلوب خود
حرکتش را آغاز نموده،‌ ادامه می دهد و ادامه …

---

توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از
محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از
دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

قیمت فایل فقط 7,000 تومان



برچسب ها :
دانلود پاورپوینت تبارشناسی توسعه و پیشرفت (در اندیشه غرب) ,

بررسی تبارشناسی توسعه و پیشرفت (در اندیشه غرب) ,
پاورپوینت جامع و کامل تبارشناسی توسعه و پیشرفت (در اندیشه
غرب) ,
کاملترین پاورپوینت تبارشناسی توسعه و پیشرفت (در اندیشه غرب)
,
پکیج پاورپوینت تبارشناسی توسعه و پیشرفت (در اندیشه غرب) ,

مقاله تبارشناسی توسعه و پیشرفت (در اندیشه غرب)

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

مبانی نظری و پیشینه خلاقیت و هدف پیشرفت

RSS feed.

مبانی نظری و پیشینه خلاقیت و هدف پیشرفت

دسته: روانشناسی و علوم تربیتی
بازدید: 2 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 57 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 27

مبانی نظری و پیشینه خلاقیت و هدف پیشرفت

قیمت فایل فقط 12,000 تومان



بصورت فایل ورد

همراه با منابع

2-1- مبانی نظری......................................................................................................................... 11

2-1-1- خلاقیت........................................................................................................................... 11

2-1-1-1-  رویکردهای مختلف به خلاقیت................................................................. 13

2-1-1-1- 1- دیدگاه روانکاوی.................................................................................. 13

2-1-1-1-2- دیدگاه رفتارگرایی................................................................................ 14

2-1-1-1-3- دیدگاه انسان گرایی............................................................................. 15

2-1-1-1-4- دیدگاه شناختی.................................................................................... 16

2-1-2- جهت گیری هدف پیشرفت...................................................................................... 17

2-1-2-1- انگیزش.............................................................................................................. 17

2-1-2-2- انگیزش و مفهوم هدف................................................................................... 18

2-1-2-3- نظریه جهت گیری هدف پیشرفت............................................................. 19

2-1-3- خودکارآمدی............................................................................................................ 21

2-2- تحقیقات پیشین................................................................................................................ 25

2-2-1- جهت گیری هدف پیشرفت و خلاقیت............................................................ 25

2-2-2- خودکارآمدی و خلاقیت........................................................................................ 26

2-2-3- تفاوت های جنسیتی در خلاقیت........................................................................ 27

2-2-4- تفاوت های جنسیتی در جهت گیری هدف پیشرفت.................................. 29

2-2-5- تفاوت های جنسیتی در خودکارآمدی............................................................. 30

قیمت فایل فقط 12,000 تومان



برچسب ها : مبانی نظری و پیشینه خلاقیت و هدف پیشرفت